Ikasleen Hezkuntza moral

Gero, komunikabideak daude ume eta nerabeen krudelkeria ekintzak buruzko txostenak. Gainera, krudelkeria hau zuzenduta dago bai adin bereko, eta adineko pertsonen berean. Ohizko gatazkak eta, gainera, gazteen parte-hartzea oinarri nazional batean.

Argi honetan, galdera heziketa moral ikasleen irabazi pertsonaia oso garrantzitsu bat, hau da, GEF berrian islatuko. Estatuko ofizialki aitortu du hori ez dela irakasgai banakako arazo bat, eta gizarte osoan. Eta erdialdetik konpondu behar da.

haurren Hezkuntza moral gisa familia bat bezala goiz hasi behar da. eskola umeak dagoeneko ditu ongia eta gaizkia, ona eta txarra, "posible" eta artean bereizten ikasteko "ezinezkoa". Azken finean, horiek sinpleak dira, hasiera batean, kontzeptua deitzen dugun oinarria da "ikasleen hezkuntza moral". etengabeko prozesu horretan bere jarrera zuzena osatzen zeure burua eta haien munduan da - kontuan gizabanakoaren hezkuntza dela hartu behar da.

Ikasle Hezkuntza moral beharko du, lehenik eta behin, hala nola, kategoria moral gisa osatzeko abertzaletasuna, hiritartasuna , gizarte elkartasuna, familia, eta nahia lanera eta sormena, zientzia, kultura eta artea garatzeko. Hau da, kategoria horiek guztiak, bertan presentzia ahalbidetzen herrialdeko herritarrek garatzeko eta beren nortasuna zaintzeko.

Ikerketaren ikasle gazteagoa hezkuntza moral urteetan - hau da, ia ez da nortasuna garatzeko funtsezko urrats bat. Beraz, osasuntsu espiritualki nortasunaren hezkuntza egindako behar bezala hasieran adierazten kalifikazio guraso eta irakasleak, eta ez berez, baina aldizka eta sistematikoki ahaleginak joint gisa. Horretarako, sortu eta berezien programak eta zati bat garatzen kanpoko jarduerak ikasleak. bigarrenak Under eskola zuzeneko instituzio elkarrekintza aipatzen hezkuntza osagarriak, kirol-eskolak, kultura eta hezkuntza erakundeak.

eskolaz kanpoko jarduerak zehar, ikasleak gizarte egitura, gizarte-arauak buruzko ezagutza eskuratzeko behar, hauen inolako Konpainiaren ekintzak onartzeko. Era berean, jarrera positiboa gizartean eta besteekin elkarreragin gaitasuna oinarrizko baloreak bidean osatzeko behar zuen.

Ikasleak bihurtzea pertsona gisa Eskolako liburutegian, bertan behar bezala antolatu lanaren informazio gehigarri jasoko du harentzat era interesgarri eta eskuragarria batean bisitatzeko lagun dezake. Hori bereziki ikasle gazteenek duten oso literatura eragina jasan oraindik egia.

erdiko eta adin-taldeak, literatura jo ezik ikasleen hezkuntza Moral, ere behar beste jarduera oinarritzen da. Adibidez, nerabeak erabilgarriak eskola museoko bisitak erregularra, bere mantentze eta garapen lana izango da. Hau mantenduko du eta indartu belaunaldi jarraipena. Hala ere, ikasleen hezkuntza moral ezin da soilik mugatzen kanpoko behatzaile baten rola - oso eraginkorrak dira "jarduera" hezkuntza metodo bat da. Bakarrik pertsonalki onak parte hartzeko, benetan eskuineko kasuan, pertsona baten itzulera gozo sentitu daiteke, bere obra propioa emaitza ikusteko, haien existentziaren esangura ulertzeko.

hala nola, "aktibo" jarduera adibide bat "Eskola Azoka", lema "Open Heart" pean ospatu izan daiteke. horiek ezartzeko prestaketa luzea beharrezkoa. elkarrekin euren guraso eta irakasleek ikasle guztiek ondasunak, eskuak egin salmenta prestatzeko.

Klase bakoitzak saltzaileek, arrazoizko produktuak, publizitate kanpaina bat Gertuko etxe biztanleen artean ikusgai kalkuluen aukeratzen du. Zuzenean azokan parte hartzen duten ikastetxe osoan langileak, bai eta gonbidatuak. Ekitaldi honetan parte-hartzaile gehiago dira edozein opor erantsita erakartzeko emanaldiak amateur kontzertua osatzeko. Horrela, eskola gertaera handi bat ospatzen.

Baina azoka gailurra izan ere, diru guztia norakoak ume bat eskatzen ordaindutako tratamendua transferitu da. Haur guztiek horren jakitun izan behar du, nahiz eta kasu batzuetan, ikasleek duten egoera zaila gizon daude senide bilera bat ospatzen. Ondoren, eskolan nola, adibidez, eragiketa burutu zen umea buruz langileek informatu behar du, berak eta bere familia bertatik esker hitzak emateko.

oharra garai ikaslea batetik hartan jada guztiz eratu behar lehentasunak moral eta herrialdeko bilatzea zuzenduta balioak, sortu eta ordena mantentzeko han, nazionalismoaren adierazpen desagerraraztea.

Baina horrek ez luke esan zer programa berezia sortu dira izango litzateke, denek izango dute ezertarako balio Adibidez pertsonala eskola-helduen autoritatea a erabili gabe. Adibide honetan bakarrik, harremanak eta pertsonen arteko elkarrekiko errespetu eredu zuzena eraikitzeko, baita jarrera abertzaleek bat ama bidean osatzeko gai izango da.