Zer da irakaskuntza jardueraren

Gauza bat, besteak beste, jarduera pedagogiko gisa hezteko eta edozein adineko umeentzat elikatu. In Haur hezkuntzako erakundeak, hala nola, haurtzaindegi bezala, hezkuntza-prozesuan dago zuzenduta gehiago hezkuntza aldera eta eskolan - arreta ordaindu baino gehiago ikasteko prozesuan.

Oro har, jarduera pedagogiko definizioa - pentsaera polifazetikoa. filosofo askok, sistema teoria funtzionamenduaren sustatzaile eta psikologo beren sistemak eta printzipioak lanean. irakaskuntza, badira jarduera pedagogiko eta analisia erabiltzen duten aukerak asko general sistemen teoria.

Oraingoz, edozein irakasle, eta bere kantitatea nahikoa country, eta irakaskuntza zerbitzuen erabilera joan zaitezke. Hau da, llamado - irakasleak eta tutoreak. Baina askotan, besteak beste, banakako irakaskuntza jarduera oinarritutako ezagutza orokorra soilik. tutoreak askok ez dute egoki irakasle hezkuntza eta beharrezko titulazioa.

Garrantzitsua da irakaskuntza jarduera hori lanbide eta gizarte-prestakuntza garbia behar jakin nahi du. irakasle posizioa harreman sendoak willed, adimentsua eta emozionala eta ebaluazio-sistema guztira bat da. halaber manifestuak jarduera, izaera eta irakaslearen nortasuna.

jarduera pedagogikoa bera izan ahal izateko, hurrengo belaunaldia bizitza espiritual eta kulturalak ere esperientzia transferitzeko sortu. Belaunaldiz belaunaldi, esperientzia hau babesteko eta ezagutzak garatzea eraman zen. Elkartruke hezkuntza-jarduerak baino ezin jendea hezi eta sozialki ikastaro batera hezkuntza pedagogikoa. diagnostikoa, diseinua, eraikuntza, komunikazioa, antolakuntza, azterketa, eta emaitza zuzenketa - irakaslearen lanaren sistemari esker, pedagogikoa jarduera mota multzo bat imajinatu daiteke.

diagnostikoa zehar, irakasleak bere arreta zuzentzen Ward, bere ezaugarri indibidual eta izaera aztertzen dituen. Baina egokia erabilera aztertu ondoren , hezkuntza-metodoak prozesua. Hurrengo pausoa - diseinua eta eraikuntza umea nola garatzen aurreikuspen gehiago zehazteko. Etapa honetan, irakaslearen du jomuga, helburu, metodo eta bere lanaren forma definitzen du. irakaslearen ekintzak eta bere karguak sistema osoa emandako hezkuntza-jarduerak antolatzeko. Komunikazioa irakaslearen eta haurren arteko harremana dakar. Jarduera zuzentzaileak laguntzaz haurrak onar ditzake eta hezkuntza prozesuan aldaketa batzuk egin. Analytics prozesua aztertzen eta irakaslearen jardueraren emaitzak iragartzen da.

Inolako zalantzarik gabe, hezkuntza-jardueren artean aktore nagusia - irakasle eta umeak, etapa bakoitzean duten elkarren artean elkarreragin, arazoak konpondu prestakuntza, garapen eta hezkuntza. Irakaslearen hezkuntza prozesuan kudeatu ditu, eta alderdiek behartuta daude entzuteko eta prozesu osoa sartzea.

zein ondo On irakaslearen bere maila araberakoa da. Pedagogikoa trebetasunak - maila altuena non irakasleak bere polifazetikoa sormena erakusten da. Etengabe hobetzeko art hezkuntza, prestakuntza eta umearen garapena, irakasleak bere sormen kualitate eta ezaugarriak erakusten. Irakasle on batek aktiboa eta ekimena, behaketa eta arreta, intuizioa eta kutxa kanpo pentsatzen egon beharko luke. bere nortasuna eta ezaugarri lotutako irakasle diren laborantza manifiesta trebetasuna. egokitasuna, sormena, teknologia eta optimoa produktibitatea - Maila pedagogikoa gaitasunak honako hauek dira irizpide zehazten. Horrenbestez, handiagoa workability, goi-mailako trebetasun irakaslearen maila.