Haurtzaindegia ikasle baten ezaugarriak: lagin prestaketa eta printzipioak

Haurtzaindegia ikasle ezaugarrien, horietatik ale bat irakasle at izan eta beste irakasle eskolaurreko lanean, dokumentu ofizial bat da. haurraren nortasuna, bere gaitasun kognitiboaren garapena eta egokitzapena maila eskolaurreko erakundean xehetasunez deskribatzen ditu.

Guidelines zehaztapen egiteaz

Haurtzaindegia ezaugarria da, lehen aldiz eman, beraz, garrantzitsua da, ezinbestekoa haurraren ezaugarriak objektiboki deskribatzeko. Posible da dokumentu hau gehiago dagoela oinarritutako eskola irakasle eta beste profesional umearen lanean (hizketa patologoak, psikologoak, gizarte langileak) izango da. haurra argazki egokiena adierazten To kontuan gomendio horiek hartu:

• behatzen umea bere bizitzako baldintza natural batean dago, jokoan adibidez;
• Ikerketaren egin behar da, hainbat jarduera ere;
• ez bere ustezkatzeen egin ahal izateko;
• ikasten familia haurraren identifikatzeko duten haurra garapenean eragin handiena (ez daiteke hau nahitaez gurasoak izan) duten pertsonak;
• eutsi elkarrizketa bat pertsona hauekin, familia giroan ebaluatzeko;
• haurra osasun egoera deskribatzeko.

zehaztapenak elaborapen Algoritmoa

Aurretik idatzi ezaugarria haur baten, plan bat aurrera eramateko paper informatibo zen eta egitura argi bat behar duzu. Beraz, zehaztu behar duzu:

• Txikitan buruzko informazio orokorra (datu pertsonalak, helbidea, Haurtzaindegia zehar);
• familia (konposizioa, status, hezkuntza-eragina) deskribapena;
• Umearen osasun fisikoa eta mentala;
• ezaugarria jarduerak (jolasak, kognitiboaren, auto-zerbitzua trebetasunak);
• ikasgelan portaera;
• pertsonaia ezaugarri;
• egokitzapen prozesuari buruzko ondorioak.

Umearen informazio Social

puntu garrantzitsu bat, eta horrek Haurtzaindegia ikasle on ezaugarri bat eduki beharko luke - Umearen egoitza-baldintzak. lagin tutore at Dokumentua informazio hau sartu behar da:

• familiaren eragina haurraren garapenean (ez haurra garapenerako faktore negatibo ala - Gurasoen jokabide antisoziala, hezkuntza eragina, egoera, osatu gabe, edo familia handi baten tutoretza eza);
• senide hurbil baten gaixotasun larria da, eta horrek haurraren garapena zuzenean edo zeharka eragin dezake;
• familia-egoera material (haur bat dena beharrezkoa garatzeko lortzen bada, nola familian diru egonkorra).

Psiko-pedagogikoa Haurtzaindegia ume baten ezaugarri

Eskolaurreko irakasleek da ondo versed ez bakarrik pedagogikoa haurraren garapen prozesua esentzia berezitasunak, baina baita prozesu honetan psikologia. Bestela, informazio gehiagorako, ikus langile psikologoa, haur buruzko informazioa osatzeko ahal izateko. garrantzitsuena parte, bertan haurtzaindegi ikasle on ezaugarri bat ere sartzen - guztiak, batez ere umearen mental hezkuntza-erakundea garapen ondoren. dokumentu lagin besteak beste, egiturazko ezaugarrien artean izango ditu:

• deskribatzeko beharrezko jarduera karakterizazio hauetan: nola umea oinarrizko etxeko ekintzen trebetasunak (zuen jantzi ahal izan ala ez, oinetakoak jarri, garbitu, orrazi ilea, mahai-tresnak erabiltzea, eta abar ...), zer motatako grafikoak eta diseinu jarduera-ume bat du (trebetasunak, modelaketa, jokoak marrazketa masterizatu diseinatzaile, egin analogia eta hitzezko argibideak ekintzak, burutzeko manipulazio makilak kontatuta, lerro ezberdinetan idaztea, etab) ...
• jarduerak eta jarrerak ikaskuntza jardueretan (prozesuan irakaslearen lana, eta horrek lan-tasa gisa azkar nekatu eta arreta ditu ulertzen bada, zenbat denbora, bideratzen zailtasunak gainditzeko gai da, parte hartzen duten ala ez) parte hartzeko;
• ezaugarri psikologikoak: erreakzio emozionala, aldarte orokorrean, haur eta helduentzat, moralaren oinarrizko ezagutza bat, agresibitatea maila, obeditzea gaitasuna eta besteekin komunikatzeko gaitasuna egokitasuna.

Joko jarduera ezaugarriak

Jokoa eskolaurreko garapen hartzen. Horregatik, jolas-jarduerak ezaugarriak deskribapena Haurtzaindegia ikasle deskribapena sartuko dira. Dokumentuaren zati honetan lagin bat nola umea jokoan portatzen buruzko informazioa daitezke: interes, ekimen batekin, arauak behar bezala ulertzen, gogoko jarduera daude ala ez, lursail-rol jokoak parte diren, eta zer funtzio egiten aukeratzen du. Ez umeekin interakzioa jokoa zehar? Migratzen zure esperientzia bertan egiten du? Ez ikasgaiak eta zereginak guztiak eskuragarri bere irudimena? gai jokoaren edukia aldatzeko eta lidergo posizio bat hartu ote den?

Haurtzaindegia ikasle baten ezaugarriak: lagin

Ivanova Darya bisitatzen ... (izendatzeko DOW) 2014an. Denbora horretan, ona, alaia ume bat izan zela erakutsi zuen.

Dasha hazi da osorik familia batean. Gehiago bere ama, Ivanovoy T. M., zein bere alaba denbora libre guztia darama erantsita. Aita, Ivanov A. A., beren enplegu arabera, ordaindutako seme-hazkuntza denbora gutxiago, baina bere alaba bizitzako benetako interesa erakusten du. Familia ekonomikoki segurua, Dasha bizi eta lorategi bisitatzeko beharrezkoa den guztia dauka.

Daria adin-egokiak garapen fisiko dauka. Neska da prestakuntza-saioak interesa, ezin zereginaren ardatz eskuan, arreta gutxitan ulertu irakaslearen argibideak. Dasha nahikoa hiztegia handi bat, behar bezala irakurtzeko fonema guztien ahoskatu ahal du, bere pentsamenduak adierazteko eta esaldiak behar bezala eraiki ahal da.

The Joko jarduera manifestuak bera hasitako: askotan jokoaren lursail eskaintzen du, eta seme-alaben artean rolak banatzen. Hautatzen jolastu etxeko eta sozial pertsonaia, hala nola, "Denda", "Beauty" House ". Abestu eta matinees parte maite zuen. Nola, marrazteko buztina zizelkatzeko daki, musika eskola bat bisitatu, piano.

Dasha - fun, open neska bat, behar bezala erantzuten goraipatzeko eta kritika. haurrei partekatzeko ulertzen zer "txarra", saiatuko da ume triste animaliak maite kontsolatu ahal da. Etxe du bere erantzukizunak propioak ditu: Lore goxoak eta katuak elikadura.

Film aurkezpenean bildutako eskariaren leku hartan.

Data.

Sinadurak.