New Hezkuntza Arauak: AOP ezintasunak dituzten haurrentzat

minusbaliatuei (HIA) - World estatistikak gure planetan 500 milioi pertsona inguru direla erakusteko. Epe hau mental, sentsorialak edo motor akatsak daudela esan nahi du. esleitutako 150 milioi haur pisua guztira Of. medikuntza modernoa eta aurrera jauzi bitartean, eta adituek posible ahalegin guztiak egiten dira, urte bakoitzeko han kopuru hori handitzea motela baina etengabe bat da.

konfiantza duzun urraketak izaera badu, uler dezakegu horietako batzuk izango Umearen garapen prozesuan senda daiteke, beste batzuk bakarrik anti-aliased seinaleak argi konpentsatu diren bitartean, eta. konplexutasuna eta natura urratzeak du irakaslearen lana umeak, bere gaitasunak eta trebetasunak garatzea, baita prestakuntza aurrerapena jarraitu batera araberakoa da. Zentzu honetan, AOP garatutako dituzten haurrentzat HIA. Zer da, hurrengo begiratu.

ezintasunak dituzten Children

ezintasun oinarrizko sailkapena kontuan hartuta, honako urraketak nabarmentzen dira:

• egiteko desordena, edo komunikazioa;
• nahasteak entzumena;
• entzunezko istiluen;
• hizkera disfuntzioak batekin;
• Sistema muskulo aldaketak batekin;
• garapen mentala atzerapen batekin;
• atzerapen mental batekin;
• nahasteak konplexua.

ezintasunak dituzten haurrentzat didaktiko egokitua programak prestakuntza eta umeen hezkuntzaren eskemak zuzentzaileak gisa behar dira. Eskemak lagunduko narriadura-maila murrizteko edo baita lortu akatsak kentzeko. Adibidez, haurrak irakasteko analizatzaile pertzepzioa hobetzen duten partidak bereziak menpe entzunezko akatsak ere.

egokitu hezkuntza-programa bat funtsa

Modernoak hezkuntzaren sektorean, eta zehatzago, bere teoria eta praktika, diren aldaketa handiak jasaten. Ez dago hezkuntza berezia eta orokorra eremuan, hezkuntza paradigma aldaketa bat da. Orain arreta banakako haur bakoitzaren hezkuntza-programak ezaugarrietara egokituz bideratuta.

Egokitutako hezkuntzako ezintasunak dituzten haurrentzat programak - bereziki diseinatutako duten haurrak osasun egoera murrizketak izan programa berezia da. Dokumentuak kontu batez ere diseinatu nahasteak eta garapen mentala eta fisikoa, haurraren gaitasun indibidualak hartu dira.

AOP ezintasunak dituzten haurrentzat lehendik haurren garapen urraketa, baita bere bizitza soziala egokitzapena ordaina ematen du.

haurrak berezietarako AOP

egokitu hezkuntza programa fisiko eta psikikoa ezintasunak dituzten haurrentzat diseinatu egiteko, zehazki, helburua eta hezkuntza prozesuan edukia zehazteko, batez ere, bere dibulgazioa gaiei dagokienez. Gainera, definitu pedagogikoak beharrezkoak teknikak hezkuntza prozesuan zuzentzeko.

subjektu programen arabera, sortutako eta lan-paperak. Orain arabera eginak dira federal egoera didaktiko estandarrak. Programa helburuak eta helburuak idatzita gai bat ikerketan, baita jakintza eta gaitasun ezintasunak dituzten ikasleen ebaluatzeko irizpideak.

Era berean pertsona bat eskainiko da, prestakuntza-plana, eta horrek laguntzen du beharrezko zenbait irakasle esleituko ordu kopurua ezarri.

Helburuak egokituta hezkuntza programa

AOP eskolak eta haurtzaindegiak urritasuna duten haurrentzat hezkuntza prozesuan ezartzeko osoa bermatzeko. Aldi berean zuzenketa hezkuntza prozesuan, zein metodo eta irakaskuntza modu aldatuz alda daiteke norabidea mantenduta.

AOP ezintasunak dituzten haurrentzat helburuak honakoak dira:

1. Eta akatsen zuzenketa, eskola porrota eta beste arazo batzuk gainditzeko.
2. umea, hori zion jarriz bizitza publikora birgaitzea.
3. Barneko motibazioa eta ezintasunak dituzten umeak estimulazioa garapena.

hezkuntzaren helburuak ezintasunak dituzten haurrentzat

Hezkuntza-AOP oinarrizko arazoak konpontzeko haurrentzat ezintasunak egin beharko lukete:

• Sortu zuzenketa bat egiteko baldintzak edo dauden urraketa leuntzeko garapena, ikaskuntza eta egokitzapena umea (pedagogikoak hainbat ikuspegi erabilera osoa), prozesuan.
• haurrentzat baldintzak sortu nahi dituzten zenbait nahasteak jaso beharrezko ezagutza hori orientazio praktiko bat izatea irakasgai guztietan.
• Sortu ingurune eroso bat haurraren heziketa-eremu guztietan nortasuna, bere gizartean egokitzapen garatzen da.
• banakako ikasleen kultura komun bat eraikitzeko gutxienez hezkuntza-programak, gutxienez garatuz.
• Sortu pertsonaren kualitate espiritual eta moral eraketa baldintzak.
• Sortu baldintza bizimodu osasuntsua gordailuak eraketa, osasuna garrantziari buruzko ezagutza eskuratuz.

egokitu programa bat erabiltzea

AOP edukien ezintasunak dituzten haurrentzat dago egindako banakako ikasle bakoitzaren ezaugarriak oinarritzen da. Hezkuntza programa horiek piztuta garatzeko eta naturan zuzentzaileak. Era berean, kontu klaseak zuzentzaileak osagarriak hartu programa nagusia osatzeko. beharrezkoak dira arazo eta zailtasunak ikasteko zailtasunak dituzten haurrak prozesuan gainditzeko.

Klase hauek ematen AOP ezintasunak dituzten haurrentzat. DOW antzeko programak ezartzeko beren curriculumetan ere. klaseak osagarria laguntzen arrakastaz haur batzuek garapen orokorra sustatzea, beren akatsak, garapen fisiko eta psikikoa zuzentzeko, eta ezagutza dauden hutsuneak kentzeko.

klaseak Banakako psikologoa edo gai irakasleei, baita logopeda eta beste espezialista egitea.