Game metodoa. Batez ere bere gorputz hezkuntza erabiltzeko. Joko eta lehiakorra eskola oinarrizko metodoak

Jokoak eta lehiaketak artean gizarte fenomeno horren esangura doa urrun haratago esfera baten Fisikoaren eta fisikoaren garapena. aspaldi jatorria dute eta gizarte kultura batera garatu dira. bai fisikoa eta espirituala, pertsonarteko komunikazio, aisialdi eta entretenitzeko - jokoak eta lehiaketak gehien desberdinak norberaren garapenaren beharrei erantzuteko laguntzaz. Baina, besteak beste, haien eta irakaskuntza-funtzioa eraman zuten, badira hezkuntza-bide bikain eta garrantzitsua.

Game hezkuntza fisikoa metodoa

Jokoaren izeneko teknika baten ezaugarriak honako hauek dira:

1. Jokalari antolatzeko beren jarduerak horren arabera esekita edo ipuin figuratiboa (joko plan, plan bat). Istorio honetan inplikatzen Jokoaren helburu duten etengabeko aldaketaren aurrean lortutako egingo Joko egoera, ausazko karaktere batekin. Scripts ohi dira errealitatea berehala inguratzen parte-hartzaileak maileguan.

Jokoa aurkitu bere harreman-bizitzan ikusitako zenbait aplikazio eta ekintzen isla figuratiboa. Parte-hartzaileak imitatzen lana, etxeko lanak, ehiza eta askoz gehiago. Jokoa lursailean nahita gorputz hezkuntza beharrei buruzko ikuspegi batekin sortu daiteke eta jokalarien diagrama eskematiko baten forma existitzen elkarrekin. izaera honek kirol moderno guztiak dira.

2. Beste ezaugarri berezia bertan helburua lortu daiteke hainbat modu dago. Hau da irabazi (helburua), arau bat, ez ekintza plan bakar batekin lotutako gisa. Modu beti aldatu egin dela eta anitza da, eta horrek definizioz da onartzen jokoen araudia. partidak jokabide jakina ohikoena bakarrik mugatua ekintza zehatzak kontutan hartu gabe.

3. Game prestakuntza haurren metodoak izaera konplexua jarduerak erlazionatzeko. mugimendu desberdin asko eduki dute - korrika eta saltoka eta alde borrokatzera. Batzuetan metodo hau zorrozki aldez aurretik erreserbatuta mota bereko zenbait ekintza ezaugarri. Adibide bat "fortlek" (edo "Joko martxan"), eta horrek joko klasiko etengabeko ariketa planteamendu uztartzen da. Praktikan, itxura txandakatuz intentsitatea eta distantzia desberdineko eskailerak bezala. Antzeko ekitaldi ospatuko alderdien arteko lurrean lehiaketa batean.

Bere beste abantaila

zabala askatasuna jokoen metodoa ematen da arduratzen. The independentziaren euren jarduerak dira oso gutxitan mugatua. Aitzitik, eskaria ekimena, trebezia eta resourcefulness maila kasu honetan nahiko altuak. Jokalari bakoitzak arazoei irtenbideak sormen espazio bat ireki, eta paisaia aldaketa etengabea da, eta gero eta gehiago, datuak azaleratzea lursail baten erabakia azkar bultza ditu, eta oso aktiboa da, eta horrek bai gaitasun fisiko eta psikikoa mobilizazioa maximizatzeko laguntzen da.

Partida simulatu pertsonarteko eta taldeen arteko harremanak, izaera horren tentsioa nahikoa da. Ekintza horietako gehienak adierazpen librea handiko berezkoa da. Horrelako gertaerak modelaketa eta jokalarien banakako eta talde osoan arteko harremanak aktibo, bai lankidetzan (bertan talde berean dagokio) zuzenduta ematea, eta lehiaketa (aurkariek arteko harremana bikoteka eta taldeka buruz ari gara) laguntzea. Joko da beti eskuineko eremu interesen kontrajarriak, jatorriaren eta da berezko gatazkak ebazteko talka. Eskerrak bere intentsitatea hori guztia baino gehiago emozionala ez dago maila oso altua da eta gizabanako agertzen beren ezaugarri etiko guztiak batera parte-hartzaile distiratsua laguntzen.

Game berezko posible probabilitate maila desberdinetan zenbait ekintza programatu metodo, karga denean egokitu da onartzen.

lehiakorra metodoa

Bere ezaugarri nagusia jotzen da helburu bakar batekin lehiaketa antolatu baldintzen gaineko indarrak alderatu ahal izateko - to the lorpen-maila ahalik eta altuena borrokatzeko, haien - txapelketan.

ezagunena bizitza soziala fenomeno bat - Baita jokoak, lehiaketak (lehiaketetan bezala). Bere garrantzitsuena balio da bat antzeko prozesua da antolatu eta sustatutako jardueretan ugari esfera bizitza. Hau ekoizpen prozesua (lanaren lehiaketa), eta artea (jaialdietan eta arte lehiaketak sistema), eta, jakina, bat kirol bere olinpiadak eta txapelketak. Formulario bakoitzak berarekin darama ondo definitutako esanahia zehatz bat.

Hau da berezko

lehiakorra metodoaren ezaugarri bat bateratzea da. Zer da? Epe hori ekarri lehiaketa gaia uniformetasuna jakin bat, baita txapelketan lorpena borrokaren bidez arautzea eta bertan estimazioa emaitza by metodoak ekartzea. Hau ulergarria da. Azken finean, ez dago bada, oro har onartutako estandarra konparazio indarrak eta lorpenak ahalik eta emaitzak alderatzea da.

In batzuk kasuak bateratzea prozedura eragiten soilik zenbait estuak sorta Lehiakide (team klase, talde eta m. P.), baina hala ere, printzipio direla tipikoa edozein forma erabilita lehiakorra metodoa, badira edozein kirol.

Metodo honen oinarria lehiaketa prozesuaren antolakuntza arrazionala datza. Kasu honetan, atleta beren indarrak, ez bakarrik aurkariei gatazka, baina baita ahalegin bat zure buruari gainditzeko eta beren errendimendua edo aurreko emaitza hobetu ere froga bat berezkoa da.

Hitz buruzko joko jardueraren Utzi

joko-eskola oinarrizko metodoa prestakuntza fisikoaren teknikak modernoaren guztien artean existitzen den gehienezko produktiboa norabidea jo daiteke. Edozein erabilera forma da beti umea erakargarria. Arrakastatsua eta eskumena desberdinak existitzen den bere forma multzo hezkuntza fisikoaren arazoa konpontzeko ahalik eta sakon askoz gisa.

Haurrak, batez ere erlazionatutako den adin-taldea, gehien aktiboki interesatzen dena aurkikuntza bere adierazpenean mugimendu. Hala ere, oraindik hautaketa neposilen zehatzak eta jarduera fisikoaren forma jakin arautzea prozesatu zuten. Kids joera azkar nekatzen da, baina azkar berreskuratu. Larriena haurrengan nekea ariketak errepikakorra exekuzioa zehar. erakargarrienetako itxura direnentzat maisutasun posible da laburrenean ahalik eta denbora gisa.

Ezaugarri honek besterik joko metodoa baten ezaugarri bat da. Arazoak daude denbora nahiko laburrean konpondu eta indar fisikoaren mobilizazio osoa inplikatzeko.

Nola haurrekin inspiratzen

beren behaketa eskumenak dituzten haurrek beti manifiesta formako objektua pentsatzeko. Oinarri honetan, euren jarduera behar horren arabera baldintzapeko edo itxurako lursailean itsastea antolatzeko, ariketak egiteko giro lasaia gertatzen eta ez du uzten ikasketak interesa bizirik mantentzeko.

Hasierako beharrezko mugimenduak ikasteko ondoren, beren hobekuntza konplexuak puntu bat dator. It da hemen, inoiz baino gehiago, dira guztiak ezinbesteko baldintza for the hobekuntza fisiko kualitate. egoera fisiko, indarra, arintasuna eta quickness - Game entrenamendu metodoa testuinguru horietan posible da beharrezko ezaugarri garatzeko osoa ematen du.

ikasgaia edo entrenamendu joko ikaskuntza by zehar ere ariketaren izaera lehiakorra aplikatzeko. Gehienetan, prestakuntza mota hau dakar mugimendu eta elementu osagarriak, bertan agertu dira, hala ere aukera lehia.

Joko osagarriaren sinpleak, konplexuak, edo trantsizio komando daitezke. Dakizuenez, haurraren jokabidea guztiak espontaneoa da, eta eta handiak badira jokoen forma da. haurren joko orderliness emateko eta bultza zenbait hezkuntza eta garapenaren arazo lortzeko - As bere kasu honetan metodoa laguntzailearen, eta helburua ekintza izaera konplexua da.

Ez genuke bistatik galdu beharra mugimendu eta alaia giro lasaia askatasunaren mantentzeko.

Zer jokoa ematen

Game teknikak daitezke gutxi gorabehera sailkatutako bezala imitaziozko, klasiko jokoa. Harrerak haiek ez dute izan elkartutako batera ohiko kirol joko esaterako boleibola edo futbola. lan egin ahal izango dituzte, erabat edozein ariketa fisikoaren oinarri gisa erabiliz.

Horrela, bere ezaugarri guztiak dituen joko-metodo bat erabiliz puntu nagusia - ez bakarrik selektiboa kalitate fisiko prestakuntza berezia eta originala mugimenduak eragin, mugimendu konplexu osoa hobetzeko hainbat esparru korapilatsu bezala.

Nagusiki Da buruzko garapen-abiadura, arintasuna, independentzia, gaitasuna orientazioa, ekimena. Irakasle honek piztu adiskidetasuna eta talde lana, prestakuntza, diziplina eta beste pertsona baten ezaugarri garrantzitsuena heziketan tresna bikaina sartu ahal da.

Game eskolan metodoak, kirol ekipamenduak hainbat aplikazio, hainbat kanpoko partidak forma kalitate fisiko jokalariek ondo eta sakon eragina uzten. Emaitza hauek jarduera, gero eta interes fisikoaren kultura eta kirol. Haurrak dira banakako ariketa eta konplexurik konplexuenak teknikak masterizazioa joera zailtasunak gainditzeko eta ikasteko zereginak konpontzeko to motibatuta.

Lehiaketa elkarrekintza modu gisa

lehiakorra metodo bat erabiltzea fisiko hezkuntza klaseak haurrengan bai zabaldutako eta oinarrizkoenak forma har dezake. ariketak elementu banakako errendimendua Lehiaketa dira interes eta jarduera fisikoa sustatzeko. Formulario zabaldu buruz dator, betiere klaseak dira ekitaldi ofizial edo jarriz benchmarking eran antolatua.

Oso lehia egoera lehiaketan, baita zein baldintza eta orduan laguntza hondo fisiologiko eta emozionala berezia sortzeko egitea, eragin nagusia indartuz zehar. Dugu hitz egiten ari den prozedura zehazten du irabazlea of the ofiziala, erritual saria lorpen, antzemateko beren gizarte garrantzia, eta lehia proiekzioak ahula aurkariei ere kasu of multi-etapa lehiaketa. A konplexuak konbinazio guztiek horiek faktore ahalbidetzen gehienezko manifestua guztiak fisikoa gaitasunak gorputz.

arau bat, aldean karga bera ez-lehiakorra natura baldintza lehiakorrak izateko ahala aldaketak funtzionala askoz gehiago esanguratsua betetzen badira. pertsonalagoak edo publikoaren partida zehatz dagokionez esanguratsuak, goi-mailako psikologikoa tentsioa. Faktoreak konfrontazio iraunkor, interes-gatazka, borroka eta lehia agertu dira hemen, definizioz. taldeak lehiaketaren testuinguruan sortzen dira eta indartu elkarrekiko laguntza, eta taldeari banakako jokalarien erantzukizun harremana.

kirolari buruz gazte

eskola hezkuntza fisikoa klase Ez bakarrik metodoa lehiakorra erabilera inplikatzeko. aplikatu zuen eta goi-mailako kirolariak prestatzeko. Praktikan, zentzu horretan, metodologia ezberdina izan daiteke:

1. lehiakorra metodo bat erabiliz egin ahal izango dira, orientazio parametroak karga handiko prestatzeko ariketa. Hau da, prestakuntza ariketak errepikapen eta prestakuntza orokorreko elementu kopurua ahalik eta gehienez partida bat da.

2. antolatu daiteke lehiaketa zereginak episodikoa, eta hori ez da beharrezkoa, zehazki prestatu errendimendua inplikatuz, baina beharrezkoa da psikologikoki indartsua mobilizatzeko nahikoa. Adibide bat mugimendua mugimendu elementuen konbinazio ezohikoa berria edo ezohiko abiaduraren lehiaketa garapena da.

Nola bestela lehiakorra metodoa erabili duzu

Baliteke lehiatu nagusiki baliatu partzialki mutatutako inprimakia (adibidez, Proyectil bota du nagusiak edo hobetua larritasuna antzekoa Distantzia korrika).

Posible da ariketa kalitatea nabarmendu lehiaketa maila murriztu batekin.

Zergatik lehiakorra metodo bat, hala nola ditu kirol trebetasunak eta pertsonaia ezaugarri eraketa garrantzitsua da? Beheko lerroa dela oinarritzen natural giza gogoa irabazteko. Ezarpenak beren errendimendua eta parametro fisiko hobetzeko lehiaketan mobilizatzeko eta gertatzen diren kirol pertsonen arteko harremanak mota guztiak erabili. Festa ikasketek bere gaitasun propioa muga eta maisu bat aldi berean kudeatzeko gaitasuna (batzuetan, baldintza konplexuenak ere) lan aurretik.

he ematen That

Horrela, konplexua irakaskuntza zereginak izango lehiakorra metodo bat erabiliz konpondu daiteke. Hau hezkuntza aplikatzen gaitasun, trebetasun eta gaitasunak, horiek arrazoizko erabilera baldintza zailetan hobekuntza moral-borondatezko eta ordena fisikoa, gisa. Aldean beste metodo, berak jartzen gehienez eskakizun on the fisiko gaitasunak giza gorputza, beraz, horiek dira optimoa garapena.

Aldi berean, ez dugu ahaztu behar ez bakarra pertsonaia positiboa ezaugarri eraketa arriskuan potentziala. lehia-giroa pervasive A batzuetan, hala nola kualitate negatibo Vanity, berekoikeria eta gehiegizko handinahiaren gisa sendotzea ekarriko. Horregatik hain garrantzitsua da lehiakorra metodo bat konbinatu gidaritza oso alfabetatuak eta pedagogiko batekin. Soilik honen baldintzetan ezin duzu belaunaldi upbringing moral duin bat kezkatu.

Zer egin dezaket landu gomendatzen

Eta jokoa, eta metodo lehiakorra kualitate fisikoen prestakuntza eta garapen-maila handitzea eraginkorra ekar. Aplikatuz haiek, saiatu ez eraman a lot of mekaniko jakin batean bat hainbat liburuak eta eskuliburuak Joko ereduetan euren praktikoa lanarekin ikasleak. forma edozein aldaketa behar da eta egokitu okupazio jakin bati, bertan esleitutako zereginak arabera.

Gorputz hezkuntza klaseak oinarrizko eskola Joko planaren komeni honako inprimakiak Joko metodoa berezkoak sartuko da ikasleentzat:

2. Komiki zereginak.

3. partidak mugituz.

4. Erakundearen aukeratutako gaia araberako jarduerak.

5. simuladoreak eta joko-oskolak erabilera.

One of horien forma daitekeen zirkuitu prestakuntza, non nodal puntu ezberdinetan mota simuladoreak.

Game metodoa - adibidez ariketak

Power eta abiadura kualitate ondo jauziak, errelea lasterketa lotutako jokoak mugikorren eta ariketak laguntzarekin hezi, baloi bat eta abar erabiliz. N. Zabalduena besteak beste, "Kontatu azkarrago", "ezkutu batean bota", "jertse onena", "Relay gisa jokoak ezaguna "" transferentzia kuantitatiboa "eta abar.

Malgutasuna hazi da partidak ere, "Hold oreka", "olatuen", "Relay elkarrekin", "gimnasia makil Race", "sulky lasterketan", "" zubi azpian Rolls "arin, malgu," eta abar. N.

erresistentzia maila handitzearen honako mobile jokoak: salokya, erreleboan lasterketak bueltan, baloia rolling for speed, "okupatzen espazioa", "Hunter", "Enarak". Horiek eta beste hainbat antzeko ariketak eta jolas-jarduerak forma guztiak azalpena da metodologiko literatura berezietan eta Interneten aurki daiteke.