Social ezagutzaren metodo nagusiak

Zientzia, horren barruan gizarte-prozesuen azterketa, bi taldetan banatuta: giza eta gizarte. Horietako bakoitzak bere metodoak erabiltzen du eta ikerketaren hurbiltzen. gizarte zientziak artean, historia, ekonomia, zientzia politikoak, eta abar. Giza irakasgai kopuruak art, filologia, psikologia, etnografia et al historia biltzen ditu. Filosofia berdin bat eta beste talde aplikatzen. gizarte zientzietan, gizarte nagusi ezagutzaren metodoak. Dute konexioak eta pertsonen arteko harremanak aztertzen dituen bideratuta. planteamendu humanitarioa banakako pertsona bat, bere egoera emozionala, espirituala mundu gurari pertsonala ezaugarriak aztertzea dakar.

bizitza Publikoa

People - naturaren zati bat eta ez bakarrik, baina baita izaki soziala. Gizarte ereduak labur-bizi. giza jarduera bitartez dute manifestatu dira. Hau da berezitasuna eragindako gizarte-ezagutzaren. Ikerketaren gaia nagusiki giza jarduera balio. bere garapenean zehar garatzen diren harremanak berdin garrantzitsuak dira. используются для изучения результатов деятельности людей. Horrez gain, gizarte-ezagutzaren metodo giza performance aztertzeko erabiltzen dira. beraiek adierazten dute gizartearen kulturan. Ondorioz, ezagutzaren subjektu bat pertsona edo gizarte talde, gizarte osoaren balio gisa.

ikerketa Ezaugarriak

Izan ere, ez bakarrik aztertu gizateriaren historian, baina baita sortu pertsonek berek eragindako errealitate sozial ezagutza berezitasuna. gako hau ikerketaren ezaugarriak aurrera jarraitu ezaugarriak gainontzeko:

• Real bizitza soziala prozesu bat bereziki aro, nazio, herrialde testuinguruan sartzen dira. . Zentzu honetan, garrantzi handia social ezagutzaren metodo historikoa da. aztertzea eta giza jardueraren emaitzak konparatzeko garai ezberdinetan ematen du.
• eremu jakin bat gertatzen dela, edonon eta inoiz ez Events zehazki errepikatu.
• Izan ere, gizarte fenomeno konplexua eta aldakorra dira, ezin dute konstanteak identifikatzeko.
• prozesu espiritual eta sozial ezin dira laborategian aztertu.

• egindako ikerketa batek dagokion pertsonaren arabera. beraz emaitzen subjektibotasuna zehazten ditu.
• Aztertu gizarte prozesuak ez daiteke aski heldua. Hau garapen espiritual eta sozioekonomiko joerak identifikatzea zailtzen.
• forma buruzko hausnarketak egiten ari giza jardueraren emaitzak oinarrituta dago.
• Aztertu denbora gutxian prozesuen historia bihurtu. Bere azterketa da hau eragina.
• irabazia emaitzak jende askok, zilegi bizitza forma bakarra da. Beraz, beren analisi norabidea euren garapen kontrako batean egiten da.
• giza pentsamenduaren garapenean aldaketa garrantzitsuak krisi aldietan existitzen harremanak ere bat datoz.

iturri

social ezagutzaren ezaugarri berezi bat hitz egiten du zer azterketa ez da garrantzitsua zuzeneko gainbegiratze baliatu prozesuan zehar. ikasketa objektuak a memoria dokumentuak, eta beste material bihur daiteke. Gizarte Zientzietako errealitatearen ezagutza ez-zientifiko-iturri garrantzitsua dira kontuan hartzen. Horien artean, artelanak, balioak, jarrera politikoak, sinesmenak eta abar.

ñabardura

artelan askok, baita bere integraltasunaren, ez-fikzioa baino informazio gehiago baliotsua. Giza Zientzien Ikasketa stakeholders eskatzen zutik behatzaile tokira berak, bere sentimenduak, ekintzak, motiboak aldean gaitasuna. Ikerketaren emaitza bihurtzen barne mundua ikertzaileak. Beste pertsona ikasita, gizon bat daki bere burua. bere barne mundua ikasita, banako berak begiratzen kanpotik, inguruan begiratu.

общества и гуманитарный подход при исследовании личности не исключают друг друга. metodoak Gizarte eta zientifikoak jakintzaren gizartearen eta nortasuna aztertzeko hurbilketa humanitarioa du ez direla bateraezinak. Aitzitik, harreman estua dute. Gaurko gizartean hainbat erronka global aurrean. Baldintza hauetan, garrantzi berezia humanitateak eta gizarte zientziak dira. ikasteko metodo askotan konplexuak erabiltzen dira.

teknika ekonomikoak

. hainbat gizarte fenomeno ezagutza-metodo daude. metodo natural hurbilen hartzen diren ekonomikoa izan. Horien artean abstrakzioa metodo ohikoena da. Egoera errazteko aukera ematen du. Beste edozein diziplina bezala, ekonomian hechos oinarritzen da. Hala ere, hain ugari orokortu ez dela ezinezkoa da, ez bakarrik prozesu berria iragartzeko eta egungo joerak aurreratzen, baina baita ulertu behar dira.

algoritmo

Egitate ekonomikoak azterketaren lehen urratsa beren zehaztapen zehatza izan behar du. Gero, haien arteko erlazioak identifikatu behar duzu. Horretarako, egitateak dira taldetan banatuta. sailkatu eta sistematizatu dira. The gertaera gehiago orokortu frogatzeko, sinesgarria eta fidagarria da, beraz. Ziurtatu zehaztasuna eta osotasuna probako hipotesiak formulatzea da. Honek, aldi berean, teoria ekonomiko desberdin bat garatzea izango da.

Batzuk daude oinarrizko formulatu kontzeptuak. Horien artean, adibidez, besteak beste, lan, monetarist teoria. komun gain, kontzeptu pribatuak ere badaude. kontsumoa, banaketa, ekoizpen, truke: arazo sektore ekonomikoen zehatzetan ikusi dute. Dute, aldi berean, bere teoria propioa du. Adibidez, ekoizpen-faktoreak prezioak kontzeptua. existitzen banaketa teoriaren esparruan dago.

social ezagutzaren metodo nagusiak

metodo teoriko eta enpiriko: 2 taldetan egon ziren banatu daiteke. Azken hauek datoz nahiko barietate handi bat. Izan ere, gizartearen alderdi asko aztertzen ondorioz. . Ondorioz, alderdi bakoitzaren beren gizarte ezagutzaren metodo propioa eskaintzea. ezagunenetako teknika jotzen da inkesta bat izan. emaitzak (ordezkaria) baliozkotasuna lagin-kalitatea araberakoa da. ordezkaritza egokia bermatzen behar da biztanleria orokorrean.

Partehartzaileen behaketa

Teknika hau hautatutako taldeak jardueretan zuzeneko ikertzaileek hartzen dute parte. Bere kidea, hari esleitzen betebeharrak burutzen zuen jarduten zuen. Aldi berean ikertzaile agindutako behaketa bat egiten du. Beraz, posible da informazio fidagarria lortzeko. Egingo da gehiago benetakoa baino informazio lortutako kanpo. Bereziki eraginkorra teknika hau kasuetan ikertzaile talde bat da anonimoki. , испытуемые часто меняют свое поведение. kanpoko gizarte-ezagutzaren metodo erabiltzean, irakasgai askotan beren jokabidea aldatu. Gaituta anonimoak behaketa posible da.

A social saiakuntza (ezagutzaren metodoa)

Metodo hau aplikatzeko zailtasunak zenbaki bat lotuta dago:

1. Behaketa taldean beren portaera alda daiteke. Hau nabarmen azterketa garbitasuna eragiten die.
2. Gizarte esperimentu zailak ugaltzen da. Zaila da beste ikertzaile emaitzak egiaztatzeko.
3. Neurketa aldagai zaila da kuantifikatzea da. Izan ere, ebaluazio hori zaila da faktore subjektiboa arreta da ondorioz.
4. Aldagaiak bereizita neurtu daiteke elkarrengandik. Hortaz, korrelazioa bakarrik egon haien arteko detektatu ahal, eta ez kausa.

Arazo horiek metodo esperimentalak erabilera hedatuago oztopoak planteatzen.

planteamendu humanitarioa

Horien artean, giza garapena espirituala ikerketa-metodoak. base hasita gisa interpretazioa eta pertsonen jarduera kultural prozesuak ulertzeko printzipioa da. Giza ezagutzaren esparruan bereizteko, hala nola artearen historia, literatur kritika, kritika, itzulpen-praktika eta abar industriak.

ondorio

social ezagutzaren metodoak elkarrekin planteamendu humanitarioa gizarte-bizitza osoan eta, bereziki, banakako ezagutza fidagarria eta zabala ematen. Teknika hauek egin aztertzeko eta hainbat prozesuen alderatu, haien dinamika segimendua posible da. analisiaren emaitzak, aldi berean, egin azaleratzea eta gizartean hainbat fenomeno garapena aurreikusteko aukera ematen du. Aplikatu jasotako ezagutzak hainbat arlotan: ekonomia, politika, administrazio publiko eta abar.