Zer da Japoniako gainbehera?

Izan ere, Japoniako irla herrialde txikia izan arren, ertz horiek hizkuntzan oso ohikoa da munduan. komunikabide honen eramaile dira literalki sakabanatuta mundu osoko eta ikasten bere ospea egunero hazten ari da. Hau da nazioaren kultura aberatsa berezia da, baita bizi eta garapen teknologikoa maila altua azaldu daiteke. Eta hain zuzen, kontuan hartuta duten a japoniar hizkuntza beherakada lagungarria izan daiteke.

Kuater edo partikulak?

Izan ere interesgarri bat da Japoniako beraiek eszeptikoa gainbehera nola gertatzen - kasu, edo partikula gain. Rising Sun herrialdearen filologo zati ikuspegian prozesu hori gertatzen zenbait karaktere alfabetikoak (partikulak) ordezkatzea motaren arabera hartu du. Eta beste presentzia iritziaren hizkuntzalari erdia kasuan bukaerak. Zer komunikabide japoniarrak gainbehera ere, adituek azken hizkuntzalaritzaren norabidea hartuko dugu ulertzeko.

Japoniako kuater

Deklinazioa kasu Japoniako hizkuntzan egiten da partikula batera. Badira datuen hainbat kategoria:

• Nominatiboa kasuan gaiaren da atzizkiaは, gaia gehituz egindako -が. Bi kategoria arteko bereizketa hainbat ñabardura imparting gaia. Adibidez, 青木 さ ん は ぎ し で す .Here nabarmenduz semantikoa Izan ere, Mr. Aoki hori ingeniaria da on. hain zuzen ingeniaria (gaur guztietatik) da hurrengo esaldi bitartean, Mr. Aoki - 青木 さ ん が ぎ し で す ..
• osagarriak eta Ezaugarri elementuak, partikula の erabiliz - genitiboa bi balio ditu. Adibidez, か み の (papera).
• Datiboa norabidea eta kokapena objektuaren zehazten, eta denbora Atxikitze partikula dela adierazten に. Zer Kategoria honen Deklinabidean, honako adibide da ulertzeko: .. 手 を 上 に (palmondoak gora), 十 時 に ね ま す (ohera joan 10 goizeko), 私 は 部屋 に い ま す (naiz aretoan).
• In the akusatiboa izen da gisa jarduten Objektu zuzena, kasu honetan ikurra balio markatzen daを. Adibidez, か お を あ ら い ま す. (Wash).
• Ablative erabiltzen da objektu (objektu), zein ekintza sortzen du, baita eszena izendapena (hau da, kasu errusiar hizkuntza forma desberdina) zehazteko. Hala, partikula bat で "Japoniera hitz egiten" konbinatuta erabiltzen (日本語 で 話 す) eta "dendan liburu bat erosi" (本 屋 で 本 を 買 い ま す.).
• Heriotza-norabideak igorritako partikula へ, adibidez 東京 へ 行 き ま す. (Joan Tokyo).
• Joint kasuan inorekin ekintza bat adierazten du, adibidez, 私 は 妹 と 学校 へ 行 き ま す. (Naiz bere ahizpa gazteagoa nintzen eskolara joan). It adierazi ahal izango dira bertan, izen propioak gainbehera Kategoria honetan, gainera, partikulaとbatera sortzen da.
• eta «か ら - ま で» - Hasieran, konparazio eta oinarri-mugatuz kategorietan datuen egitura «よ り か ら» erabiliz. Adibidez, 青木 さ ん は 私 よ り 背 が た か い で す. (Aoki taller dut baino).

Jakinda Japoniako hizkuntzan esaterako beherakada bat dela, esaldi sinpleak egin dezakezu eta pixkanaka ahozko komunikazio-trebetasunak garatzeko. partikulak kategorietan batu baldintzak oso sinpleak dira - soilik haiek ordezkatuko du hitza ondoren aldaketarik gabe behar duzu. Izen oso bera ere gelditzen ere, hasierako forma aldatu da soilik predikatu.