Sozializazio agenteek

Galdera, nor sozializazio agenteek dira erantzun aurretik, zer fenomeno beraren auzia landu behar da - sozializazioa. Kontzeptu honen jatorria back Auguste Comte lanak, hitza haren aurrean erabili zen arren. Baina Conte eman Epe honen azalpen benetan zientifiko bat izan zen. soziologia eremu zientifiko gisa sortzailea bezala, giza eboluzioaren izaera prozedurako azaldu zuen pertsona gisa. Hori da ikuspuntu honek beharrezko hezkuntza instituzional eta ez-instituzional guztiak kontuan hartu behar, gizartearen espazioan jarduten da bertatik.

sozializazio pertsonaia Prozesala dela gizarte denbora eta social espazioa giza ezarritako gizarte-balio-sistemak eta portaera, bere ereduak eta estereotipoak, baita ezagutza eta trebetasunak irizpide miaketa gertatzen ari da. Hori guztia elkarrekin laguntzen pertsonaren eraginkortasunez aldaketak dinamikoa egokitzeko gizarte-ingurunea , eta funtzio jakin batzuk egiteko bertan.

Zergatik ez dago gizarte-kategoria bat denbora eta social espazioa? Erantzuna da parametro horiek euren kontrako zentzu fisiko desberdinak dira - denbora eta espazioa. Banakako denbora bat norabide bakarrekoa bada, ravnotekuche betirako, gizarte alderantziz bitartean, bere fluxua irregularra da. Espazioa eta gizartea fisiko ezberdina da, ez dago espaziala berezitasuna "urrun-gertu", "goi-txikia" eta abar. Ezaugarri horiek eta planteamendu argi du, eta bertan, "sozializazio agenteek" kontzeptua definitu dezakegu With.

irakasgai horiek, pertsona bat arestian aipatutako bizitzako baloreak ikasten laguntzen duten ordezkaritza errazena da. Termino fisiko batean, sozializazio agenteen - a zehatzak pertsona, erakunde, instituzio eta inguruneak izaera eta edukia balioak (edo anti-balioak) gizartearen asimilazio prozesuaren zehazten duten. Kontuan izan behar da, eta eragile no seinaleak fisikoak dute agenteek daitezke. Hauek dira legeak, arauak, ohiturak, hau da, berez dela sozializazio-objektu bat da. Horrela, sozializazio pertsonaia itxia zentzu batean da: pertsona batek zerbait ikasten dituen zerbait da irizpide erabiliz. Adibidez, giza legea errespetatzen herritar dadin, hasiera batean egin behar zuen batek kontrolatutako espazioa lege barruan bizi dira. Eta soilik ondoren irizpide eta jokabide zehatz xurgatzeko zuen espazio honetan.

Fenomeno sozializazio Hau da lehen eta bigarren mailako etapetan dela isolatuta dago.

Lehen fasean, pertsona bat normalean printzipio eta bizitza sozialaren arauak guztientzako oinarri ikasten eta oinarrizko gizarte-elkarrekintza trebetasunak eskuratzeko. etapa honetan duen funtsezko rola sozializazio agenteek hala nola jokatzen, guraso, Haurtzaindegia langileek eta irakasle, eskola eta irakasleak, kale-ingurunea eta beste batzuetan gutxi gizona bezala At.

urratsean bigarren mailako sozializazioa sozializazio ondorengo garapen-prozesua, hau da digestible konplexutasun balio eta arau eta mekanismo sozialak identifikatzeko eta kommutazio edukiaren ezaugarri dituen gertatzen social egokitzapena. Prozesu honek gehiago banakako, pertsona kualitate sozialki esanguratsuak eskuratzea garapena egin du. Hemen trinketa, agenteak, besteak beste, etortzen sozializazio, prestakuntza eta gisa lan-taldeak, gizarte-ingurunea, interes komunak, balio eta beste faktore oinarrituta sortzen diren.

fase arteko aldea garrantzitsu bat, izan ere, lehen sozializazio fasean batik kontaktu eta instituzionalizatu forma pertsonarteko bidez gertatzen bada, bigarren mailako bere agerraldia etapa apur bat ezberdina gertatzen datza. Ez dago ez-instituzional agente kopurua handitzea da azkar, beraz, beren eragina izan ohi da, agente instituzional baino gutxiago ez.

Hortaz egokia kontuan hartu, eta bien arteko aldea da. Normalean, eragile eta sozializazio-erakundeak, bere faktore bezala jokatu elkarrekin eta ez da beti erakunde jakin bat agente bat da. Institute sozializazio, epe luzerako egonkorra sistema bat da, egonkorra nahikoa denbora eta espazioa egituretan, horren barruan, ez da bat gizaki gisa bihurtuz. Duten elkarte mota gehienak ezaugarri diren instituzio nagusiak Hezkuntza, Institutuko dira hezkuntza, gizarte segurtasuna, ama eta familia, herritartasuna eta beste babesteko.