Poema azterketa integrala. Nekrasov, "eskola-": ezaugarriak, ideia eta iritziak nagusia

Errealismo eta ez gezur bat itza - hori Nikolai Nekrasov ezaugarri nagusia da. bere jatorrizko egoera zabaltzen bidaiatzen, beraz, izan asko ikusi: tristura sakona, pobrezia eta menderaezinagoa errusiar espiritu indarra. Bere olerkietan argi errealitate horiek erakusteak. produktu-lerro bakoitzak mina eta tristura beteta, baina horien atzean etorkizun hobe baten itxaropena dago. poetak ezaugarri buruz Eztabaida luzea izan daiteke, baina argitasun hobeto poema Nekrasov "Schoolboy" azterketa egiteko.

azterketa plan

Aztertu liriko lan-beharrezkoa da, oinarritutako plan gainean. askoz errazagoa da lan da. Gehienetan poema bat honako ezaugarriak aztertzeko erabili:

1. Denean, nori eta lana izan zen zer baldintzetan idatzita.
2. Zer lan? Beharrezkoa da, oinarrizko gaia, ideia eta istorioa deskribatzeko.
3. baliabide artistikoa. zer erabiltzen egilearen teknika artistiko oinarrizko ideia adierazteko zehaztu behar duzu.
4. Hiztegia eta osaketa. Hau zer hiztegia poema bat idazteko zehazten du: elkarrizketa, kazetaritza, eta abar Era berean, merezi aipatzea lerroak eta ahapaldi kopurua da.
5. liriko heroi irudia.

Orain Nekrasov poema "Schoolboy" aztertzeko has zaitezke. 4 klasea, Errusiako poeta lana aztertzen hasi dira, ere, lan honekin aurre egiteko, plan jarraituz.

Poeta eta bere lana

Nekrasov obra bereizten edukien sakontasuna eta indarra sinestezina beteta. Bere olerkiak dira sarritan aurrean jende arrunt eta poetak berak zailtasunak deskribatu. Beraz, 1856an, Nekrasov "Schoolboy" lana sortzen du (bere lehenengo aldizkariaren "Library argitaratu du irakurtzen» izan zen - №10).

1856 urtea deitu daiteke inflexio-puntu bat poetaren obran. Nekrasov gaixotasun larri bat garaitzeko gai izan zen, bere poema-bilduma, eta "Garaikide" aldizkaria, zein zuen arduratzen zen jaulki, ospea berriro irabaziko hasi zen. Horrez gain Alexander II, lur duten eta bizitza apur bat gehiago libreki bihurtzen power. Une honetan, eta poema "Schoolboy," horrek pobrezia ihes egin eta bere erara joan nahi duten haur baten istorioa kontatzen du sortu.

Gaia, ideia, Lur

hezkuntza gaiak, eta hori liriko heroia islatzen: Nekrasov poema "Schoolboy" aztertuz, lanaren gai nagusia izendatzeko dezakezu. bertsoa oinarrizko ideia errepideak forma, eta horrek bizimodu bat irudikatzen da.

Argudio jarri da liriko bilera baserritar ume soil batekin. He gaizki jantzita zegoen, eta haren liburu bat egin. Bere ikustea, liriko heroi hezkuntza onurak buruz hitz egiteko, batez ere, jende arruntak hard euren seme-alabak ikasten bidaltzeko hasten da. Baina, hala ere, bere hitzaldian baikor zen, liriko heroia mutila bultzatzen, dena hasten da errepidearen zaila esanez. Lomonosov adibidea jartzen du, eta dio hori ez dutenek beldur ezagutza irabazten lanera egiteko ", amets bat errealitatean egia."

Laburbilduz, heroia bere aberria, eta horrek ez du oraindik agortu bera eta aurrera talentu etorkizunean jakingo eta errespetua, eta ohore ekarri gai da bihurtzen.

artistiko bitartez

Poema aztertzeko jarraituz "Schoolboy" Nekrasov planaren arabera, arreta jarriko gara erabiliko poeta bitartez artistikoari. Lehenengo quatrain, egoera bat liriko heroia bertan, egileak a "errepide goibel" metafora erabiltzen du sortzen. Haur bat deskribatzeko liburu bat Nekrasov epitetoa erabiltzen du "zikin body", "apenas estaltzen bular" "oinak biluzi" batekin. Era adjektibo asko egon lerro hauek aurki daitezke, adibidez, "jatorrizko Rus" edo "Goiaingeruaren gizona".

oposizioaren - antitesia komunen azken lerroetan. jakintza bilatzen dutenek, egilearen ezer inolako interesik erakusten etortzen diren pertsonen kontrasteak. Lehen Nekrasov "ona", "noble" eta "indartsu", bigarrena bezala deskribatzen - a "Pomposo", "ergelak" eta "hotza".

Produktua aurki daiteke alegoria - "amets bat errealitatean egia." Era berean aurki erretorikoak, figura bat - helegitea Nekrasov zirrara azpimarratzen du: "Ez lotsatu!", "Beno, halaber joan zen, Jainkoaren izenean!".

Hiztegia eta osaketa

Bere lanetan Nekrasov erabiliena folk hitzaldian, beraz, "eskola-" poemak eta hitz besteak beste, "aita" moduan, "ez izan beldurrik", eta beste batzuk.

literatura poema Nekrasov "Schoolboy" azterketa bat egitean nahitaez lerroak eta bertso-ahapaldi-kopurua zehaztu behar tamaina zehazteko. Horrela, poema bat 10 bertso osatzen dute. Ohi, 3 zatitan dira banatu daiteke:

1. Description lirikoa.
2. horren zati nagusia bakarrizketak osatzen dute.
3. ama helegitea.

Analisi Nekrasov poema "ikasle" erakutsi produktua tamaina chetyrehstopnym dantza bat du, eta bertsoak osatuko mugaz errima quatrains.

liriko heroia

Une honetan, eta analisi konplexua amaitzen da. Nekrasov en "ikasle" poema argi dago gisa liriko heroi bat, egileak hitz egiten du, bere herrialdeko bidaia deskribatzen azterketa batetik. Produktu Nekrasov pentsatzen oinarria bertako jendearen egoera latza jarri, baina egia da nekazari arruntaren artean duten talentu asko. Hori ikasteko eta beren gurasoak baino ezberdinak patu bat aukeratu prest daude haurrak onartzen nahi du. Heroi lirikoa, eta horrekin batera, eta Nekrasov berak, insta ez pobrezian lotsatu izan behar, lan gogorra saritu direlako.

poesia on

Nikolai Nekrasov ospetsua errusiar poeta, aitortzen Errusiako literaturako klasiko bat. Garai hartan, iraultzaile demokrata gisa ezaguna izan zen, eta bere moralaren eta ekintzak anbiguoa oraindik iritzi polemikoak asko sor. Nekrasov famatu bihurtu poema "Santa Mazzei eta erbi", poema "Frost, Red Nose" eta "bizi Beno Errusian" gisa lanak, hala nola da.

Bere lanaren All zen esklusiboki eskainitako Errusiako pertsonei. vividly deskribatu zuen nekazarien tragedia eta munduko edertasuna. Folklore aniztasuna eta nazio hizkuntzaren aberastasuna oso zabalduta poetaren lanak erabiltzen dira. Teknika hau Nikolai kudeatzen Russian poesiaren mugak zabaltzeko. Poeta asmatu dira aitzindari izan ez zen beldur poemak elegia, poesia eta satira, zein literatura garapen gehiago eragin handia izan zuen konbinazio bat hartu. Nahiz Nekrasov poema "Schoolboy" aztertzeko, ezaugarri bereizgarria honetan ikusiko duzu.