Plangintza, antolakuntza, helburua, helburuak, garapena: erdiko ipuin taldeko Antzerki jarduera

erdiko taldean Antzerki jarduera haurraren edozein hobby erabilgarria da. antzerki performance bakoitzak edozein gida zerbait berria munduan, inork gutxi bertan ezagutzen oraindik, beraz, apur buruz agerian uzten da.

erditik taldea maitagarrien ipuin ekoizpenak aproposa. Haurtzaindegia edo oinarrizko eskola ere, haurrak ez dira gorabeherak guztiak eta mundu honen erronka, eta zer da benetako bizitza istorioak ez dira oinarritutako maitagarrien ipuin eszenatokiak jakitun bitartean, ez dute axola.

Beraz, antzerki jarduera-jardueraren erdiko taldean bai haurrentzat eta antzerkirako mesede. Gainera, jarduera hau umeei irakasten bakarra "janzten" pertsonaia baten irudia orrian. halaber, gaitasuna ez izatea eszena beldur eta beldurrik gabe nahi ikusleen begiak begiratu ematen du. Bere adina izan arren, haurrak urduri ez dira gutxiago helduen aktoreak, beraien errendimendua patua kezkagarria.

klaseak dira erdiko taldeko ospatuko den bezala?

erdiko taldean antzerki jardueraren Klaseak ospatzen dira, arau bat, bi edo hiru aldiz astean. Gainean igarotako denbora, haurrek prestatzeko batzuk arte beharrezkoa larritasuna izango dute itxaron behar. ikasgai askok haurrek joan zintzilikatzeko, dibertitzeko, zerbait elkarri berriak eztabaidatzeko. Antzerkia irakasten die, uneren batean dago denbora bat gelditu eta behera enpresa dator.

aktore ona izatea da, kontzentrazioa, eta horietako haurrak adin jakin bat izan behar duzu. Zentzu batean, jarduera horiek irakasten die diziplina, baita kirol klubak.

Baina erdiko taldean antzerki jarduera ikasgaiak ez luke Haurtzaindegia haurrentzat ordubete eta bi, gehienez gaindituko - oinarrizko eskola ikasleentzat. Bestela, umeak lapurtera izango litzateke.

erdiko taldearen arabera ezarri da bidalketetarako ezagunenetako gaia maitagarrien ipuinak dira. antolatuta Oraingo edozein dute: Urteberri, erretzea irudia Pancake Day, Haurren Eguna eta beste asko. erditik ipuin taldeko Antzerki jarduera iradokitzen norbaitek bihurtzen Santa Claus, norbaitek - Snow Maiden. Eta norbaitek beste rolak hartzen du.

Plangintza antzeztutako jarduera erdiko taldeko zuzendaria, nor ipuin jarriko hitzarmena. Hau aurkezpena handiago bat senior taldeak antolatuta zati izan daiteke, eta haurrak bakarrik irudikapen bereizi daitezke. Oporrak prestatzen aldez aurretik hasten da. Script hilabete batzuk idatzita dago, nahi den data baino, nahiz eta sei hilabete lehenago.

antzerki-jarduera antolatzea erdiko taldean - denbora kontsumitzen prozesu bat indarra, ez bakarrik haurrentzat baina baita irakasleen-zuzendariak hartzen duela.

Non gidoia maitagarrien ipuin bat?

Jarduera-mota hau motor fina gaitasunak garatzen batera, ibilaldi eta airean jokoak jotzen da bide erabilgarria denbora haurrek hartu ahal izateko. artean haurtzaindegiak zirkulu aurkitu, adibidez, jarduera antzerki for erdiko taldean. tales agertoki hainbat liburu eta edizio bereziak aurkitu.

Kasu batzuetan, zuzendaria etorri ahal euren istorio propioa, eta horietako haur eta gurasoek interes goratzeko egingo xehetasunak bertan barne. Ez izan saiakeren beldurrik, zeren erdiko taldean antzerki jardueraren - zein batera, bertsotan ia dena aldatuko, eta irtenbide berriak aurkitzeko prozesua da.

Jakina, kezka hori zuzendariak, baina idatziz edo lagundu edizio ahal eta haurrak. Gehienetan dagozkio ideia interesgarri itxura ikusgarria agertokian momentu da. Haurrak munduari begiratzeko beste ikuspegi batetik, dagoeneko eskuragarri heldu bat da.

Plangintza antzeztutako jarduera erdiko taldean eta haurren parte-hartze aktiboa eskatzen du.

Nola aurkezpen bat sortzeko?

Kasu honetan, haur antzerki jarduera independente bat bihurtzen da. Zuen zain ez da opor bat besterik ez da, baina hori esku sor ditzake gertaera bat. Aldiz, hala nola, haurrak ez ere garestia opariak espero, eta eguneko opor bat gertatzen denean. antzerki-jardueraren Klase bakoitzak estudioan edo zirkulu erdiko taldeko direla sortzen beraiek gertaerak, euren talentua aurrea hartzeko zuten.

gidoia prest, rol banaketa ondoren. Kasu gehienetan, gidoi bat hautatuz, zuzendariak daki nor izango edozein eginkizun joan. Baina bere erabakia denbora ezberdina izan daiteke banda aldatu egingo da.

Nola haurrentzako arteko rolak esleitu?

rolak banatzea da ume bakoitzaren datu pertsonalak oinarritzen da. Eta, jakina, genero araberakoa da. guztizko askatasuna gainerako.

zalantzak geratzen bada, zuzendariak haurrei nola jokatu rol jakin batzuk ikusi ahal izango dira. Horretarako, eskuineko hitzak edo Etude ariketa gidoia testua ematen dira, nola zure seme izango da aurre ikusteko.

antzerki-jarduera garrantzitsua da xehetasun guztiak: haurraren mugimendua, hizketa, intonazioa, burua biratzen - hau guztia eragiten rolak aukera, dugu bat opor maitagarrien ipuin txiki buruz ari bada ere.

Behin rolak hautatzen dira, hasi entsegu.

Zenbat denbora antzezlana prestatzen gastatu?

maitagarrien ipuin bat jarri ahal izateko, bi hilabete beharrezkoa da - hau da erdiko taldeko gutxieneko denbora da.

haurren jarduera Antzerki erdiko taldeko gehiago lerrokatzea da beste jarduera batekin, beraz, bi edo hiru aldiz baino gehiago aste bat ez da gomendagarria. Haurrak nekatuta izaten hasi, eta azkenean zer gehiago da horiek garrantzitsuak aukeratu behar dute.

entseguak, haurrek saiatu emandako rolak imajinatzea. Lehenik eta behin, euren mugimendu da gidoiaren irakurketa bat, edo zuzendari, aldatu, bertan ideia berri bat ikus zitekeen, edo ezarpena aldatzeko aurkezpena eraginkorragoa egiteko lagunduta. bi edo hiru aste ondoren, haurrek dagoeneko jakin bihotzean by testuan, zer puntu antzezlanaren etapa joan behar da, eta bertan izan gogoratu.

Just aste pare bat hartzen denboran performance hobekuntzak denean garbitu out zehaztasun guztiak. Pixkanaka antzezlana modu bihurtzen da eta ikusleek ikusiko agertokian.

Denbora jokatu da aldez aurretik aukeratutako, eta hilabete batzuk ezaguna. zehaztasun hori beharrezkoa da, antzerki-jarduerak ere klaseen ez bakarrik banatu erdiko taldea eta entseguak, baina baita argi jantziak antolatzeko.

Entseguak egiten dira arropa arruntak ospatutako hainbat arrazoirengatik: haurrak zure trajea, kalte zikindu daiteke, arropa beste eragile behar izatea. Baina bi aste performance aurretik aktoreak dagoeneko zer egokitzen gastatu ezagutzeko.

Zer da enpleguaren helburua erdiko taldean?

Antzerkia, aktore bakoitzak, izango da ume edo heldu bati, beren denbora eta beharrezko guztia bere burua ikusten. berezien gela batean - janzteko gela, hau da eragile guztien play zehar aldatuz erabili, aktore bakoitzak esekitokia bat du, non bere gauza dela, eta beste batzuk marrazten.

Inor ez gurasoei izan ezik, ez du bisita kontrolatzeko, eta umea erabakitzen antzerki-jarduera bat behar ote zuen. Erdiko talde ikasgai helburua jartzen simple - aukera haur bat irakasteko beren interes propioa zion ikasgai etorri.

Neurri horiek dira haurrei irakatsi beren portaera kontrolatzeko.

Da erdian eta talde zaharrago konbinatzeko aukera ematen du?

baliagarria izango da, jakina, eta senior taldearekin joint-saioak. antzerki-jarduerak egiten badu diren kultura etxean, ez dago bat ere seniorrak - 18 urte, nor, aspalditik ari dira klaseak bertaratu antzerki pean nerabe.

haur, gazte eta nerabeen parte-hartzearekin antzezten emanaldiak interesgarriagoa dira. une erditik talde bat zaharragoak trebetasuna ikasten ari da, dutela ere, izan ziren berriki bera jakitea.

Jakina, gatazkak egon daitezke eta, eta horiek ulertzeko - zuzendariaren lehen lana da. arraro ezberdintasun batzuk, agian, haurrentzako antzerki talde txiki batean agertzen dirudi, baina egia da. Beti egongo eztabaidarako gaiak izango. Garrantzitsua da hazi zuten zerbait gehiago sartu direla saihesteko.

Bien bitartean, adineko jarduera bezalako taldean irakasten ez digu bihurtu harroputz, baina "ikaskide" gazteagoa ulertzen art antzerki wisdoms laguntzeko. erdiko taldean antzerki jardueraren okupazioa, inplikatuz senior segurtasunez gauzatu gela berean.

estandarrak Antzerki-jarduerak

erditik GEF du taldeko Antzerki jarduera proposatzen orientazio eta balioak, eta bertan haur bat izango du. Horien artean dira: independentzia, ekimena, jarduera, gaitasuna beren kideekin eta nahiz eta helduak, joko-arauak askok ezagutza hizkuntza komun bat aurkitzeko, positiboa jarrera positiboa bakea eta harmonia badabil, ez puztu autoestimua, autoestimua, errespetua norbere eta besteen alde egiteko .

antzerki-jarduera arduratzen Umeak fantasia eta irudimena eta ezta arazo asko konpontzeko zion laguntzeko.

Zer espezifikoak ikasgai?

antzerki jardueraren garapena erdiko taldean ongi etorria, jarduera horiei esker, haurrek trebetasun garrantzitsuak eskuratzen delako. Antzerki jarduera hobe da, badirudi bezalako joko bat delako, erraz dezakezu ihardun haurrentzako kideekin eta nagusiekin jarduera bateratuak ere, bere burua adierazteko. Hau gehien merkean sormen jarduera-moduak, eta bertatik umea da dibertigarria eta beharrezko ezagutza izatea da.

erraz antola daitezke eta irakaskuntza lana federal egoera didaktiko estandarrak esker.

Haurtzaindegia Antzerkia

Kasu batzuetan, noiz erdiko taldean antzerki jarduera gertatzen Haurtzaindegia batean, parte hartzen gertaera eta gurasoak ere. apaingarriak eta jantziak, beren haurrak dituzten laguntzen dute.

Bakoitzak Haurtzaindegia jarduera joko bat bezala ospatzen da, irakasteko haurrei zerbait berria. Adibidez, poema edo zati txikitan, bi edo hiru seme-alaben arteko ikasketak bi jokatu dira esanahi emozionala ulertzeko. Askotan irakaslearen zuzendariaren rola jolasten, analizan duten haurrek irakurtzeko beren lanak inpresioak.

For erditik Haurtzaindegia taldea aukeratutako poemak, maitagarrien ipuinak, joko-dramatizazioa topikoz eta ikasketak berezia. Adibidez, maitasunez bere izena edo bizilaguna izenean deitzen, eman imaginario baten lagun bat opari, sartu irudian gustatu literatur heroi.

gehiago simple ariketak (memorization eta errezitatu, schitalochek, rol-irakurketa) Batera antzerki arteen ideia bat sortzen du haurrak atalean. Erabilgarria txotxongiloak bisitatuko umea da, eta horrek ezkutuko norabidea ikusleak aktore-txotxongilo begiak pean arrunt Trapu panpina bat izan daiteke ikusteko.

erditik Haurtzaindegia taldeko antzerki jardueraren garapena sustatzen da, beste jarduera-modu haurrentzat sortzea batera.

Nola maitagarrien ipuin bat jarri Haurtzaindegia?

erditik ipuin taldeko Antzerki jarduera ez bakarrik egin haurrek parte hartu aurkezpenean, baina baita gurasoak, irakasleak.

rola "larri", heldu bat (Aiton Frost eta Snow Maiden, besteak beste, esanguratsua, edo are pertsonaia zaharrago bat) presentzia proposatuz, Gonbidatu gurasoak. Edo Haurtzaindegia langile jantziak janzten da.

Guraso gehienek nahi beren seme-alabek ikusi nahi ikusleekin ere, beraz, batzuetan parte hartu aurkezpenean uko dute.

haurtzaindegiak in Emanaldiak zuzenean zaintzaile arabera. Ez da haurrak scold to inprobisatu etapa batean izateagatik beharrezkoa, testuaren ahaztu dute. Norbaitek ziur gutxienez behin gertatuko den bizitza dago, eta hau azpimarratzea bada, umea izango konplexu eta sentimendua inork gustuko zer zen ez.

Jolastu ekarri plazerra guraso guztiei eta senide dira Haurtzaindegia gonbidatu. Antzerki-jarduera (erdiko taldea) denbora luzez inguruan egingo gogoratu.

Zer da ohiko kanpoko ekintzak aurrera aldea?

Open klasea - hezitzaileen ekimena da. Etorriko dira partidak interesgarria dela haurren arreta erakartzeko asko batekin.

Open class erdiko taldean antzerki-jarduera egiten da kalean, helduen eta haurren beste talde batetik arreta erakartzeko. Antolatu haurrentzako garapenerako bideratutako partidak. Games bai talde edo bikote edo hainbat pertsona ere izan daiteke.

Aurrez hautatutako eszenatoki antzeztutako jarduera erdiko taldean klase zabalean. aurkezpen bat, haurrentzako hainbat talde zenbatuko izan daiteke.

kalean edo beste haur aurrean Entsegu ere jotzen ikasgai irekia, haur eta zaintzaile, betebeharrak eszenikoen zuzendaria, eszena, jantziak edo paisaia buruz ideia berriak izan ditzakete izateko.

klaseak laguntzen haurren garapen bezala?

Denbora batzuk ondoren, haurrak izan ziren zaharragoa, gero larriak eta ikasgai. antzerki-jardueraren Lanbidea erdiko taldean irakasten umea irudimenezko objektuekin jokatzen du, irudimena, eskumena hizkera garbi eta aurpegiko adierazpenak, keinuak eta edonola tonua erakusteko gaitasuna garatzen.

Pixkanaka-pixkanaka, klaseak gero eta gehiago haurrentzako zirraragarria, informatiboak. antzeztutako jarduera erdiko taldeko zereginak anitzak dira. antzerki bisitatzen Haurtzaindegia haurraren ere hilabeteko bihurtzen gehiago emozionala, unfettered ondoren, auto-konfiantza eta interesgarri beren kideekin.

erdiko taldean Antzerki jarduera irakasten haurrak erantzukizuna bere gauzak egin, egiten den beste haur batzuk ere egin antzezlanaren arrakastaren interesa, jende berria ezagutu laguntzen komunikatzeko aukera ematen du, aukera ahaztezina mundua ikusteko eszena lortzeko.

Horrelako oroitzapena da, ez dira asko, eta une antzezlana denean - entseguak ordu asko fruitua - amaiera dator, umea ulertzen sentimendu hori ez da inoiz jakingo bere ikaskideek asko. Eta, agian, eta gurasoak dira bertan eserita aretoan.

antzerki-jarduerak Emaitza

Ez antzerki jardueraren garrantzia gutxietsi erdiko taldean, antzerki zerbait ume bat edo baita kaltegarria aukerako kontuan hartuta. antzerki zirkulu Klaseak ez ezaugarri onak asko bakarrik garatzen umea, baina ere izango du beharrezko ezagutza hori ez dago eskuragarri kirol jarduerei buruzko edo beste ataletan emateko gai.

Bada Haurtzaindegia edo eskola oinarrizko aukera joateko antzerki zirkulu bat, zehaztuko da merezi arreta da.

edo lehenengo ikasgai bat gehiago On dituzu zure seme-alabak dituzten joan daiteke. Bada gurasoek ez antzerki taldeko zerbait, beti izango dute eman hautatzeko umea gai. gutxitan gertatzen da, baina antzerki zirkuluak langile hori talentu haurrek aldean bidegabeko daude beren sinesmen hori guraso ikuspegitik kontrakoak dira, eta zentzu batzuetan ohikoa inposatu nahian, gertatzen da.

Bada, gurasoak ez du ezer susmagarririk nabarituko, segurtasunez utzi dezakezu ume bat drama eskola batean. Eta gero bere zoriontsu denbora abantaila igaro zirkuluaren buruzko istorioak entzuteko.

Edozein arrazoi jakin gurasoek sentitzen bada euren haurrak ez du antzerkian interesa dute, jolastu edo jarduera jardunez, hobe da umeak arreta duten jabe eta berarekin erabilgarria izango da beste klub begiratu. Hala ere, ez da beharrezkoa ideia alde batera utzi behar, ez ere saiatu. Agian umea eta ez du nahi buru-belarri jardun jarduten zuen, baina bere aukera egin da.

Zer ez dugu ahaztu behar?

Aholkularitza hori, oro har gurasoei eman: ez presio haurraren gainean. Haurtzaindegia bada errazago behartu zion zerbait, interesatu egin, gehiago helduen ume bihurtzen, azkarrago zer zen behar eta zer ulertzen zuen ez dela.

erdiko taldean Antzerki jarduera harrapatzen eta haurrak asko darama Haurtzaindegia ere, ideia askotan nahikoa dira, gero eskolan gehiago iraun dezake, eta agian etorkizunean bihurtu jarduera profesionalean.

ekarri baduzu ume bat horrelako ekitaldi bat, eta gero zer klaseak eskolako drama taldearen ospatzen ari buruz hitz egiteko, gogorrago lan egingo du, gurasoek bada baino indarrez arrastaka eraman atzera. Era baliagarria dira aurreikusitako antzerki txangoak formularioa klaseak bisitak: haur baten antzerki osotasunean interesa garatzea izango da.

antzerkian Klaseak bihurtzen esanguratsu eta benetan baliagarria eragile guztiak daude bada bakarrik borondatez. Hau ez da gertatzen betearazteko onurak.

Haur bat lortzen bada nekatuta edo da, beraz, ez da gehiago etxeko lanak betetzen antzerki klaseak interesa, eta soilik murgilduta antzerkian buruan hasten da, gelditu behar duzu. Dosi klaseak ekarriko hainbat orduz, egunero baino onura askoz gehiago.

Monotonoa lan bizkor aspertuta ume eta beruna nekea eta estresa.