Nola proposatutako eskema egin. Nabarmenak

Ia Ikasle bakoitzak badaki bada errusiar hizkuntza ikasgelan irakaslearen zion aurre egingo hitzekin: "eskemak proposamenak egiteko", - lehen izango da behar egitura zehazteko, eta, azkenean, ez puntuazio jartzeko izango da. Eta azken batera kudeatzeko edozein ikaslek, agertzen dira eskematiko diagrama batean bezala. Irudiaren metodo guztia zuzenean hainbat faktore araberakoa: hizkera zuzena, partizipio eta hitzezko partizipio esaldi erabilgarritasuna, baita itxura eta mota proposamenen eta beren eskemak.

zuzeneko hizkera

Mota honetako proposamen egilearen hitzetan eta berehala zuzeneko hizkera eskatzen diagrama egitea. Kasu honetan, lehen izendatutako the maiuskulaz ek "A" edo kapitala "A" bat (esaldi baten hasieran idatziz kasuan), eta bigarren - Handi gutun bat "P" derrigorrezko komatxo erabilera orrian. Jarraian adibide komun batzuk begirada bat da:

"P" - baita;.

A: "P!";.

"P, s -P..";

A: "P!" - a.

In puntuazio-markak horietako bakoitzak dagoeneko jartzen dira, azkar ikasten duzu gehiago eta puntuazioa laguntzen.

Simple eta konplexuak

nola diagrama galderari erantzun mota konplexua edo sinple bat eskaintzen badu, the eskematiko marrazkiak erabili konbentzionalak irudiak behar bezala hasteko. Eskema ohikoena jotzen da lineala, eta horrek parentesi erabilera klausulak menpeko, eta plaza nagusian nabarmendu dakar izateko. Gainera, predikatu eta gaia, ere, bere pertsonaiak egin dute. Lehen kasuan, bi taberna paraleloan, eta bigarren - pixka bat. hitza batasuna edo batasuna, baita menpeko zati nagusia auzia - merezi du konplexua mota hori zehaztu daiteke komunikabide deiturikoak Aipagarria da. Hona hemen oinarrizko adibide batzuk: [- =, =], [- - =] eta [- =].

konplexua

Noiz nola egin erabakitzeko eskema konplexu bat eskaintzen mota, kontuan hartu behar duzu direla hiru mota: asyndetic, konposatuak eta slozhnosochinennye. pantaila grafiko In gogoratzeko: komunikabide guztietan beraiek esaldiaren zati bat derrigorrezko aldian agertuko dira. Adibidez: [- =] [= -] eta [- =, =].

konposatuak

Beti dauden menpeko zati izan behar du. parentesi bidez adierazten zuen haiek inskribatuta dagoela aglutinatzaile gisa balio hitzaz, eta galdera Hitz nagusiak edo esaldia datozen altxatzen da. Sortu Eskaintza zirkuituko kasu honetan - argigarriak adibidea ikusi: [- =], (aurrera).

ikuspegi alternatibo eskematiko marrazki An

motei lineala gain, batzuetan ohikoa eskema bertikalaren erabiltzeko. Haien lehenengo desberdintasun nagusia - Koma eta beste puntuazio-markak eza, eta diseinua, zati nagusia da. Kasu honetan, klausulak kopurua edozein izan daiteke. Adibidez:

[- =]

Zergatik? (Delako)

zer? (Norekin).

goi-mailako hezkuntza

Galdera sortzen proposamen bat eta unibertsitate aurreko prestakuntza garaian diagrama egitea da. Kasu honetan, landu zirkulu forman paranasal zatiak irudia duen kartelak bereziak, eta garrantzitsuena - laukizuzenak formularioa. Gainera, kasu batzuetan sindikatuak dira zifrak grafiko kanpotik ekarri dezake, baina Union hitzaldian barruan derrigorrezkoa utziz batera. Hau egin behar aliantza bat hitzaren zati berdinak, baita beste osagai (jaunartze, dagoen bezala predikatu, gaia eta abar).