Irudimena eta sormena. Zer da, zer gertatzen

Denok dakigu zer irudimena. Askotan, zerbait kontatzea elkarren artean, esaten dugu "Ezin duzu imajinatu?». Horretarako, eta irudimena eta sormena asmatu eta irudikatzeko behar dugu.

ezer aurkeztea, giza kontuan mental hainbat irudi daude. Eta beren jatorrizko irudimena izaeraren arabera izan daiteke sormen eta ugalketa (ugalketa). Oinarritutako irudien deskribapen grafikoa edo hitzezko batean sortzen ugalketa irudimena. Adibidez, eleberri bat irakurtzen, ezin adimen marrazteko duzu zeure burua deskribatzen istorioa, aktibatuta liburua heroia izan nahi duenak argazki bat, eta hitzezko deskribapena oinarrituta bere irudia, arropa, aurpegia, etab ikusteko

produktiboa (sormen) irudimenaren irudiak, beren originaltasun arabera bereizten dira. Digute independentean iragazi dira, ezer deskribapena aipatuz gabe. Dagoeneko zaila etorri zerbait berria, ezin istorioak badakigu nahi da. ulertzen dugu zer dago jokoan, une honetan irudiak ondorioz daude produktiboa (sormen) irudimen elementu delako.

Irudimena - eraikuntza mental (ordezkaritza) jarduera-produktua bere agerraldia aurretik, baita programaren kasuan, non egoera polemikoa da ziurgabetasuna ezaugarri portaera sortzea moduko bat da.

irudimena dela erabil daiteke modu bat, arazo egoeraren jakiteko eta erabaki bat hartu behar diren ezagutza beharrik gabe abantaila. Amets (imajinatzen), pentsamendu fase batzuk ezikusia egin dezakezu eta gurekin nahi den azken emaitza.

aktiboa eta pasiboa - Irudimena bi motatakoak dira.

irudimena aktiboa eta sormena zenbait arazo eta zereginak, irudimena izaera hori creative (produktiboa) eta erreprodukzioa (ugalketa) banatzen arabera konpontzen laguntzen.

ugaltze irudimena duten irudiak sortzen deskriptibo dagokion berezitasuna. Adibidez, literatura irakurtzen, berriz esploratzen edozein eremu edo gertaera historikoak conjure burura hori du liburuak, ipuinak, mapak deskribatzen in mapa, eta abar. N. Eta For denean objektuak zein espaziala ezaugarri dira jolasten handia (handia) balioan, esan espaziala irudimena.

manta kontrastea, produktiboa irudimena eta sormena Bakarrik irudi berriak dira jatorrizko produktuen eta jardueren kostua konturatu sortzen du. produktiboa bezala irudimena - funtsezko elementua sormen-jarduera.

zergatik preschooler baten irudimena eta sormena garatzea logikoki bada itxaropen eta original heldu bat baino izan behar da behar duzu buruz harritzekoa askok. Hala ere, teoria hori okerra da. Psikologo arabera, haurren irudimena pixkanaka garatzen, esperientzia batzuk metatu du, beraz, erabat irudimena lortuko dugu benetako bizitza esperientzia irudi guztiak da, eta ez du axola nola Eulate izan daitezke, irudikapen horiek oinarritzen dira. Azken batean, hainbat eta gure esperientzia bolumena bakarra irudimena potentziala araberakoa da.

Aurreko guztiaren oinarrian, ondoriozta dezakegu haurraren irudimena dela heldu bat baino askoz okerragoa da. Gutxiago bizi-esperientzia, beraz, fantasiak egiteko material gutxiago.

Haurrak sormen irudimena garatzea haurtzaroan banakako nire buruan irudi batzuk marraztu izan zailtasun primerako ez bakarrik, baina baita benetako gabe nerabezaroan geroztik behar.

haurraren irudimena bizitzako helduen bizitzan baino zertxobait desberdinak rola du. Fantasia toddler batera hobeto ulertzen inguruko mundua eta bere burua.