Irakaskuntza psikologiaren metodoak

psikologia gisa interesa man, zientzia bere barne mundua, nortasunaren ezaugarriak eta kanpoko ingurunea harreman arazoak ekarri hezkuntza-programa guztietan diziplina honetan, besteak beste, ez goi mailako hezkuntza erakundeek bakarrik, baina baita bigarren mailako espezializatuak, baita eskola praktikan, prestakuntza-programetan etc. Jakina, esparrua eta noski "Psikologia" unibertsitate, ikastaroak eta eskoletan edukia funtsean ezberdinak dira, baina, nolanahi ere, garrantzitsua da irakaslearen tailerrak didaktiko menperatzeko. irakaskuntza metodoak psikologia - zientzia nola gehienak succinctly present psikologia ikaskuntza prozesuan legeak, bideak aztertzen dituen subjektu gisa eta ikasteko talde eraginkorra adin eta oinarrizko hezkuntzan desberdinak egiteko erabiltzen esan nahi du.

Zer da zientzia gisa irakasteko metodoak gaia? Hau prestakuntza-jarduera psikologikoa. Kasu honetan, ikaskuntza prozesuan modu ezberdinetan ulertu. It irakasle eta ikasleen arteko elkarrekintza modu bat jotzen da, erosketa-prozesuan ekintzak bezala, edo modu gisa jarduera kognitiboaren.

irakaskuntza psikologiaren metodoak honako arazoak konpontzen. Lehenik eta behin, prestakuntza xedea definitzen da. Helburu argia eta zehatza gabe ezin da konpondu, beste zeregin didaktikoa. Ez aspaldi edozein diziplina irakasteko helburua jotzen zen ikasleen beharrezko ezagutza teoriko eta praktikoak eta trebetasunak, baina orain dela gutxi menderatzen, zientzia garapenari eta handitzeko beharrezko ezagutza zenbatekoa gero eta garrantzitsuagoa da ikasle emateko eskubidea norabidean, oinarri teorikoa egiteko gaia azterketa independentea da. Eta hemen galdera sortzen da: zenbat ezagutza gehiago auto-murgilketa ikasleari emateko psikologia gaia prestatzeko fase ezberdinetan behar duzu?

irakaskuntza psikologiaren metodoak

programatutako, problematikoa eta interaktiboa ikaskuntza: irakaskuntza praktika modernoan, hiru irakaskuntza psikologia metodo nagusiak daude.

Programatutako instrukzioa - modurik tradizionala, non azterketa programaren gaia jarraituz sortu da, instalatutako edo egokitu helburuak, helburuak eta ezagutzak aurkezteko metodo didaktiko, baita beren kontrol-moduak.

Arazoa oinarritutako ikaskuntza arazo zenbait egoeratan duten ikasleen identitatea frogatu daiteke modelaketa dakar. Hemen, ezagutza eskuratzea gertatzen barrutik arazoa xerra baten bidez, berau konpontzeko moduak bilatzean.

Psicologia metodoa interaktibo bat erabiliz ahalbidetzen murgildu nahi baduzu, subjektu batean eta ezagutza asimilazio prozesua eraikitzeko sortuz arteko komunikazioa eta talde elkarrekintza.

giza psikologia - konplexua eta polifazetikoa gaia. Asko zientifiko teoriak eta bertan identifikatu arazo ugari aldiz, oso kontraesankorra interpretatu eta hainbat pentsamendu-eskola azaldu. Horrez gain, psikologia zientzia gisa interesa da ikasleen nahia beraiek ezagutzeko, irabazi beren portaera propioa, beren gizartean lankidetza arrakastatsua diseinatzeko ezagutza erabiltzeko aukera izatea eragiten dute. Hau, dudarik gabe, behar dira kontuan hartzen gaia irakasteko. Horrela, psikologia irakasteko metodoak, profesional eta hezitzaile, denboraren eskakizunei jarraiki, aukeratu ikasteko modu moderno prestakuntza hobetzeko bideratuta. Kasu honetan, hitzezko metodoak (hitzaldiak) entzunezko teknikak konbinatuta - bideoak ikusi, Internet baliabideak erabiliz. Baina guztiak, psikologia gainetik, irakaskuntza metodo praktiko berritzaileak oinarritu behar irakaskuntza metodoak, non ikasle bakarra dira hezkuntza prozesuan eragile aktibo, baina prozesua bera da eratu beren interesak kontuan hartuz.