Dokumentu-azterketa

Dokumentua - informazio, gertaerak, prozesuak, fenomeno, errealitatea arazoak edo gizon, horrek egiten da media bereziak (- paper gehienetan) erabiliz jarduera mental bermatu bitartez nagusia da. Dokumental iturri buruzko informazio oso anitza eta berezia izan ditzake ekonomiko, sozial fenomeno eta beste.

dokumentuen analisia beren oinarrizko edukiak dibulgazioa beharrezkoa da. Helburu hori logikoa eraikuntza, gai onena material batetik beharrezko informazioa ateratzeko laguntzeko metodoak eta prozedurak.

Askotan ikerlarien interesa aurkeztuko dokumentuetan informazioa formulario inplizitua ere, forma eta balore horiek sortzea helburuak betetzen dituzten edukiak ere, baina ez du beti ikerketa ekonomikoko helburuak bat datoz. Analisi dokumentuak helburua jatorrizko datuak eraldatzeko ikertzaileak beharrezkoak inprimakia sartu.

dokumentuen analisia faktore asko, honako hauek barne araberakoa: baldintzak, helburuak eta ikerketaren helburuak: Testu beraren edukia; tituluak eta ikertzaileen esperientzia, baita bere sormen intuizioa presentzia. Nortasuna, giza ikerketan diharduten, halaber emaitza eragina du, oso subjektiboa iturriak aztertzen metodo hau delako.

ren lehen (eta batez ere - bigarren) interpretazio zuzena dokumentuak ordena helburu informazioa ateratzeko ere posible dira, datu analisiak hainbat metodo aplikatzea arabera.

analisi mota nagusiak klasikoa (konbentzionalak) eta formal (edo eduki analisia) daude. nabarmen bereizten dira, hala ere, ez esklusiboa baina osagarriak dira, konpentsatu desabantailak banaka, Economist (merkaturatzaile edo beste aditua) informazio fidagarria lortzea lagunduz.

Kasu gehienetan, dokumentu-azterketa metodoa erabiltzen da bigarren mailako dokumentuak orientazio sozial eta psikologikoa lanean.

dokumentuak azterketa tradizionala, izan ere, hori burutu nahi dira, ikuspuntu jakin bat, interesgarria egoera ekonomiko jakin bati ekin materialaren edukiaren nagusiak identifikatzeko logikoa mental eraikuntzen kate bat adierazten du. analisi tradizionala esker, materiala aztertu, ideia nagusiak eta pentsamenduak aurkitzeko, beraien sorrera traza, kontraesanak aurkitu, horiek ebaluatzea ekonomiko, marketing eta bestelako postuak eta abar dagokionez Ikerketa-mota honek, sakona party dokumentuak esanguratsuenak estaltzeko gai izango da. Desabantaila - bere subjektibotasuna.

analisi tradizionala edukia irakiten behera erantzun galdera hauei: Zer da dokumentuan forma bat, bere testuinguruan, nor egileak, zer dira helburuak sortzea, nola fidagarria eta benetakoa iturria zer da estimatzen testu-balioa, etab ikuspegia

kanpoko eta barruko azterketa tradizionalak bereiztea. Kanpoko With - arakatu dokumentu testuinguru eta egoera horietan agertu zen, bere itxura, forma, leku eta ordu egilearen eta sorkuntza, helburua, fidagarritasuna sortzailea, etab Etxean of zehaztuko - dokumentuaren edukia aztertzen :. egitateak eta zifrak fidagarritasuna ebaluatzea, definitu egilearen eskuduntza, haren jarrera gertaera aldera, eta abar

zehaztapen estuak dokumentuak Zenbait analisi metodo bereziak, hala nola, lege, psikologiko gisa, eta beste batzuk erabili behar.

dokumentu-azterketa zehatza (tradizionala alderatuta) da subjektibotasun gainditzeko zuzenduta. Metodo honek ere deitzen da, eduki-azterketa bat edo metodo kuantitatiboa. Kasu honetan azterketa propietate eta materialaren ezaugarriak direla ezinbestekoak edukiak ezaugarriak argitzeko gai dira, hala nola identifikatzen du. Hala ere, kontuan hartu ez material guztietan egon adierazle formala neur daiteke.

Eduki azterketa funtzionatzeko parametroak kuantitatiboa soilik, ordea material dibulgazioa ezin da zehatz-mehatz osoa. Erabil daitezke ondorioak ateratzeko, eta datuak beti orokortu izaera egon. Komenigarria da metodo hau erabili kasuetan doitasun handiko azterketa bat, material edo ikerketa kopuru handia aztertzeko badugu askotan zatiak materialetan agertzen dira.

Eduki azterketa bertan ari aztertu onenak gai objektuaren zati islatzeko testuaren ezaugarriak identifikatzeko erabiltzen; ikusleen testua eragina zehazteko; bere sorrera ekarri arrazoiak argitzeko.