Debate - zer eta nola Partaideek deitzeko?

Badira prozesua zirraragarria honek eztabaida gisa interpretazio asko. Baina, kasu batean zein bestean, eztabaida - hitzezko elkarrizketa forma da, gatazka bat edo eztabaida desberdintasunak dakar, ordena bere errugabetasuna eta leialtasuna epaiak frogatu ahal izateko. hau hitzezko "sparring" egiten du, normalean, gutxienez bi pertsonen laguntzaz.

Debate: Zer da eta prozesu hori deskribapen zehatza?

Word eztabaida zehatza deskodetzeko, eta Hiztegi Entziklopedikoa 19an mendean deskribatu arabera, kontsulta dagokionez ahozko eztabaida esan nahi du. Ekintza honen ordena erakundearen bertan gertatzen da, edo lege aktibo nagusia, oinarrizko arauak zehazten.

hiztegian Brockhaus eta Efron arabera, 20an mendearen hasieran atzera datazio, eztabaida - da presionatzeko gaiak eztabaidatzen jendaurreko bilera batean, nagusiki legegintza ganberak. eztabaidak horien ordena, ezarri banakako arauak.

Oinarritutako hitz interpretazio moderno batean, eztabaidan - da nahita ideia eta kontzeptuak duplex moduan sortutako truke irekia antolatu du. Bestela jarri, eztabaida, hau da, ekintza honen bigarren parte-hartzailea eta hirugarren reassurance gehiago zuzenduta izaera publikoa aldaera bat da.

Debate - eztabaida edo beste zerbait mota da?

Gizon orok entzun, eta gutxienez, hori da interesatzen eztabaidagai zion esanez hori. Zer duzu, eta nola bere funtsa ulertzeko? Hori egin nahiko besterik bainu bat hartu du hitza eta bere antzinako jatorria historian sartu da.

Antzinako Grezia, eta horrek kontzeptu honen jaioterria da, eztabaida gabe, ezinezkoa izan zen benetako demokrazia bat imajinatzea. Gaurkoan hitz hau esanahi asko, eta horrek telebista pantailan ikus daiteke, baita eguneroko bizitzan bezala dauka.

Garai modernoan, eztabaida pean eztabaida, mundu-puntuak hainbat presentzia aipatzen. eztabaida horren adibide deigarri bat izan ikaslea edo eskola-inguruak. Ez dago eztabaida elkarte komun bat, hezkuntza-sistema da.

Balio hezkuntza eztabaida

Egia kontzeptua balioa ulertzeko "hezkuntza eztabaida, eta hori da, zergatik ez?", beharrezkoa lehenik eta behin bere esanahia, funtzio eta gizartearen rolak ulertu behar da.

eztabaida-mota hau gertatzen den hezkuntza erakundeak hormak barruan, partida baten forma. Prozesu horren balio originaltasuna eta banakotasuna hezkuntzako teknologia, eta horrek zeregin zehatzak ezartzeko modu dibertigarri batean lagunduko datza.

Hezkuntza argudio horren forma eztabaida baten forma arauen arabera gertatzen partiduaren intelektual bat da.

eztabaidaren funtsa proposatutako gaiei norabidean arrazoitua argumentu da, azken helburua da, gogoa zure benetako eta hautsiezina eskuin epaitu behar.

Debate: Zer praktikan da eta zer dute "play"?

Luzea izan da ezaguna, hitz hori botere handia dute, baina jendeak ez beti emateko zentzua. Pertsona baten lexiko aberatsa eta gramatika alderdiek, konektatutako eta versed badu alfabetatuak hitzaldian zuen ziurtaturik. Zoritxarrez, estandarra, eskola curriculum ez duela ezagutza ahozko adierazpen prestakuntza kontziente bat esan nahi. Beraz, edozein performance publiko estresa dakar. Gizabanako askok, beren sinesmen eta beren pentsamenduak defentsa aldeko borrokaren prozesu konplexua bertan ezin dutela beren benetako batasun adierazteko da. arrazoien artean, oinarri horietatik beharrezkoa da arreta jartzea, besteak beste, hezkuntza-modu bat da - prozesuarekin motibazioa egonkorra, alea sormen alboko garapena eta materiala menderatzen sakon bat sortzeko.

Definizioa eta eztabaida printzipio ikaskuntza prozesuan parte gisa

Zer da eztabaida bat? Hezkuntza-sistemaren ikuspegitik batetik definizioa nahiko erraza da, eta hiru osagai hauek osatzen dute:

• errespetua dela aurkariaren edozein iritzi at present izan behar ezinbestekotasuna. Edonola ere, ezinezkoa da aurkariaren makurrarazi da.
• zintzotasuna presentzia, eta horrek prozesu osoa muina da. araberakoa da eta baliagarritasuna dago, nahiz eta ordena ebidentzia gutxi bere burua aurkeztu nahi den festa.
• galtzeko party eza oinarrizko printzipioak bat da, izan ere, prozesuaren rol nagusia dela - prestakuntza hori, baino azken emaitza garaipen bat bezala.

Eztabaida dute frakzio egindako ahala, hori garatzen?

galderari erantzuna: "Zer da eztabaida eta nola gauzatu dira," oso erraza da eta ez prestakuntza narrowcasting gehigarria eskatzen du.

helmuga eta Euskalduna Jauregian arabera, eztabaida hori egindako aldez aurretik ezarritako puntu bat ere, egungo erakundearen estatutu arabera.

Eztabaida honako gaitasunak hobetzeko:

• Antolakuntza eta mintzamena trebetasunak.
• Logika eta egoera kritikoa eta ezusteko batean jarduteko gaitasuna.
• Gaitasuna beren iritziak hitzez adierazteko.
• Sentikortasuna eta lasai goitik behera kontrajarriak aldiz erantzuteko gaitasuna.
• Zehaztea eta publikoan burutzen esperientzia.
• Eman taldearen esperientzia.

Hori lortu daiteke eskerrik eztabaidaren emaitzak:

• igoera kultural eta orokorrean, hezkuntza mugak eta interesak ere du.
• mentala Hezkuntza gaitasun eta talentu garapena.
• gaitasunak hobetzea antolaketa eta ikerketa-eremuan.
• sormen Ildo garapena.
• Hezkuntza kontaktu eta oratorical trebetasunak.
• zein maila lortzea integral posizio zibil bakar gisa eratzen da.

Bidean zailtasun guztiak gaindituz, eta oinarrizko tenets atxikitzea, erraza da performance, eta hori ez bakarrik arima ixten, baina baita atsegina zaletasun bat izango da lortzeko.