Buru garapena: kontzeptua, arau eta desbideratzea. gaitasun mentala eta adimen

Pertsona bakoitzak - Pertsona bat, bere kabuz ezaugarri, izaera, bizitza sinesmenak, helburuak eta pentsamenduak. Hobeto ikasten da, komunikazio bidez ezagutu behar dituzu. prozesuan, horren bidez, aurpegiko adierazpenak, keinuak, mannerisms, entzuteko gaitasuna bere garapen mental eta adimen-maila agerian izango da.

Hauek pertsona baten jarduera mental trebetasunak islatzen duten bi ezaugarri dira.

Zer da adimen eta garapen mental

Zalantzarik dute hobetu daitekeela eta auto-hobekuntza bitartez indartu.

Buru garapena ezagutza eta trebetasun konplexuak izan zen, euren prestaketa prozesuan eratutako dakar.

ezagutza, ulermena - Latin batetik itzulia. Eta ebaluazio, azterketa eta ebazpena egoeraren eskakizunei konbinazioa esan nahi du. memoria, hizkuntza, pentsamendu, irudimena, arreta eta pertzepzioa: terminoa giza prozesu kognitiboaren guztiak barne hartzen ditu.

giza adimen hori jarraitzen du - zenbait trebetasun sistema hori inguruabar berrietara egokitzeko aukera ematen da, ikasketa-prozesua, esperientzia on irabazi, eta, horren bidez egiten dira nagusi den bizi-baldintza desberdinak kontrolatzen.

Epe "adimen" hiru ezaugarri agerian daiteke:

1. Biologikoak. kontzienteki egoerari egokitzeko gaitasuna da;
2. Hezkuntza. ikaskuntza prozesuaren gaitasuna.
3. Egitura-hurbilketa. Egileak Alfred Binet frantses psikologo. Adimen - funtsen gaitasuna helburua egokitzeko. Bestela esanda, trebetasun jakin multzo bat.

Adimen hori eskala handiko ekintza adimentsuak, arrazionala pentsamendu prozesu eta egoerak gainditzeko gai gaitasuna zehaztuko ondorioztatu dugu.

Orain begiratu zer gaitasun mentala garatzen laguntzen dugu

gaitasuna zure filma gogokoena lursail aitortu, ezin hobeto ulertu solaskideak edo erraz azaltzeko, liburu gisa - Adimen erakusten duten kalitatea da.

Hasteko, utzi terminoa definitzen gaituzten

du ulertu, azterketa egiteko norbanakoaren gaitasuna eta eskubidea arazoa konpontzen egiteko da. Buru gaitasun giza prozesu kognitiboaren guztiak konbinatzeko. Hauek dira: pentsamendu, irudimena, sentimendu, ulermena eta aurkezpena.

orain zenbait puntu gaitasun mental maila eragiten duten kontuan hartu dugu

Ez dago epe honetarako definizio argia ez da, ikertzaileek argudiatu, eta bertan maila araberakoa da. Baina badira definitzen duten hiru irizpideak:

1. Cognition. ulertu eta banakako hitzaldia edo ulertzeko liburua, adibidez irakurtzen aztertzeko gaitasuna da;
2. Behatu. gaitasuna egoerari soberly ebaluatzeko, alderdi positibo eta negatiboak nabarmendu, eta muturreko egoeretan objektibotasuna mantentzen da;
3. Memoria. Posibilitatea informazio beharrezkoa eta garrantzitsua memorizatzeko. erreproduzitu nahi den puntua denboran gaitasuna.

hurrena dugu adimen-maila eragin duela, eta orain dakizu nola neurtzeko.

gaitasun intelektuala neurtzea IQ arabera - test

Orain arte, arrakastaz enpresa askok IQ praktikatzen - langile probatzen. Haurrak ere begiratu dezakezu bere maila intelektuala. Bai, eztabaida asko paseatu dut, baina oraindik ere lekua dauka.

Erantzun guztira proba kopurua pasatzen lortutako adierazten da. besteko Emaitza laurogeita batetik, ehun eta hamar aldatu egiten da. ratio Ehun eta hogeita hamar gainetik badago, gizona gaitasuna altuena du. Zifra guztiak laurogeita ikuskizuna gaitasuna intelektual batez bestekoaren azpitik dago maila batetik behera daude.

Baina ez etsi, garapen kognitiboaren intelektual bat hobetu baitaitezke.

Zer modutan posible da hobetu

Zientzialariek faktoreak beraien hondatzea laguntzen frogatu dute, epe luzerako jarduera-eza da, anomaliak fisikoa eta psikologikoa, zahartzaroa da.

Baina badira gorde maila egokia eta hobetzeko modu:

1. Konpontzeko puzzleak, charades, gurutzegramak puzzleak, hainbat zereginen bat;
2. bereziki garatutako programa informatiko bat, garunaren jarduera hobetzeko eta bertan lan egitea;
3. Zaletasunak, gogoko zaletasun. Adibidez, beste prestakuntza, hezkuntza-jokoak esploratzen;
4. jarduera fisikoa ematen duten ariketa konplexu bereziak.

unsatisfactory IQ test emaitza bat jaso ondoren, ez da egoera. Beharrezkoa da, adimena trebatzeko: konponbide bat da logikoa arazoak, eta irakurketa eta zientzia fikziozko liburuak, hizkuntzak ikasteko. etengabe auto-hobekuntza landu behar dugu. Eta, jakina, dieta osasuntsu bat makila eta gainerako askorekin lortu.

Hitz haurraren gaitasuna nola garatu buruz

Ezinezkoa da haurra, jaio zen soilik buru garapena epaitzeko da oraindik delako ezin da jokatu. Definitely a natural ditu joeren. da jaiotzetik berezko batez fisiologiko, anatomiko, ezaugarri psikologikoak egingo dela fidagarri talentua garatzen edozein jarduera ere lagundu formularioa. Demagun, erritmoaren zentzua eta musika entzuteko dantza egiteko gaitasuna, abiadura erantzuna eta motor mugimenduen zehaztasuna kirol jakin bat, eta beste batzuk burutzeko.

Makings gero umearen jarrera adierazten da inolako lanbide (dantza, marrazketa, kantua) dira. haurra, plazer handiz egiten ditu.

Talentu datuak identifikatzea, umea prozesu jakin batean murgilduta egon behar du. Eta, jakina, beren garapen bakarrik gertatuko da, ikasgai sistematikoa erregular irakaslearekin batera.

Baina kontuan izan behar da, ez du axola nola joeren natural edo jabetu ume lan gogorra, diziplina, borondatea gabe, ahalegin ezin lortzea altuerak. Batzuetan, nor talentu ez dute jendea, lortzea emaitzak aurrekaririk borondate eta atxikitzea boterearen bidez.

Printzipioz, galdera, "Umearen buru garapena kontzeptua" ireki ditugu, baina oraindik zerbait gehitu daiteke.

Zientzialariek iradokitzen antxume hori ezarritako 50 gaitasun mental fundazio - 60%. Eta gehiago sormen natura, eta hori inork ez garatzeko gai da, ez dute. Eta soilik hezkuntza prozesuan izango nola eboluzionatzen dute araberakoa izango da.

Umearen gaitasun mental da kantitatea eta kalitatea eskuratutako jakintza epaitu. Gaztetatik adimena leuntzen zuen. Honetan oinarrituz ondoriozta dezakegu gaitasunak garatzeko osagai sozial eta biologikoaren zenbaki bat araberakoa dela.

mental prestakuntza

helduak (gurasoak, irakasleak) lana umeen mental garapena, bideratuta asmoa eta mezu ezagutza transmisioa on da. trebetasunak lantzeko ikastea ikasi. Helburu nagusia - pentsamendu eskolaurreko haurrak prozesua aktiboa garatzeko.

Ondorioz, garapen mental eta hezkuntza eskutik. Oso garrantzitsua da, ez haurraren garuna gainkarga. Akatsak jasandako etorkizuneko eskolaurreko umea bizitzari buruzko aztarna. Adibidez, haurtxo bat bere diseinatzaile eta eraikinaren material batera partidak kenduko dute. Ondoren, zuen izango gutxi garatu espaziala irudimena, eta horrek geometria eta marrazki ikerketan arazo eragingo du.

Beraz, eskolan arrakasta izateko, haurrak independentzia, gaitasun eta ezagutzak ikasi behar.

Laburbilduz:

1. Gizon batek gaitasunak garatzen laguntzen duten senak multzo jakin baten jaiotza lortzen;
2. gaitasuna Gaitasun eragiketak exekuzioa arrakastatsua abiadura erakusteko. negozioaren ibilbide arruntean Garatu, zein adituek kontrolatu behar du;
3. Ingurumena identifikazioa eta garapena haurraren gaitasun rol handia jokatzen du. Honek bere ingurunea da: gurasoak, haurtzaindegi, eskola;
4. dedikazioa Bakarrik, iraunkortasuna, arduraz, borondate indarra, nahia arrakasta laguntzeko.

Beno, haurra osasuntsu dago, baina, zoritxarrez, atzerapen mental kasu. Hau ez bakarrik gurasoei, baina baita haurrak beraiek naturalean arazo bat da. Ondoren, lehenengo Haurtzaindegia eta gero eskolan kaltetutako ari dira.

Zer da atzerapen mental ekarri

Atzeratua Pertsona baten garapen mental - adimena, eta horrek, zoritxarrez, atzeraezina urratzen.

Badira bi forma kliniko nagusiak, agerraldia ordua desberdina:

1. Buru-atzerapena. haur baten garuna sortzen barneko kalteak It bizitzako lehen urteetan. Ez dago garapen intelektual urratzea bere azpigarapena dela;
2. Dementia - Dagoeneko existitzen den inteligentzia ezaugarriak burmuinean hainbat gaixotasun ondorioz, bizitzaren lehenengo bi, hiru urteetan urtetik aurrera bere azala kalteak direla eta kolapso bat.

Hitz atzerapen mental gradu inguru Utzi

datoz kraneoentzefalikoa dira:

• Idiocy. Larria inprimakia. garun cortex trauma sakona, zein psikologiko eta fisiologiko garapen urraketa larria dakar ezaugarri. gaixoen artean daude mugimendu gauza ez dutenek, eta ezin eseri. arreta iraunkorra eskatzen;
• Imbecility. batez beste gaixotasunen-maila. Bereiztea argi eta adierazpen forma. Bigarren heavy The, adierazi, nahiz eta paralisi, pobrea motor funtzioa eza. Haurrak ez dira salto eta korrika, eta, oro har, mugimendu kommutazio zailtasunik gai. Ezin da eskuak eta behatzak lan, eta horrek mugatzen du, horiek auto-zerbitzua trebetasunak eraketa. memoria oso txarra. Arina inprimakia ahalbidetzen sormen pentsamendu eta primitibo bisuala garatzeko digu. Ahal autozerbitzuko trebetasunak erraz menderatzea. irakatsi ahal izango dute idazteko eta irakurtzeko, baita datozen lanak prestatzeko. Ezin da bizi eta funtzioa independentean. Baina, baliatu nahi besteekin harremanetan, irakasle antolatzen duen gizarte-jardueretan parte hartzeko gaitasuna. Ezin ardurapean lan;
• Debility. Hau atzerapen forma leunak bat da. diagnostikoa honekin Children irakatsi ahal izango da, hitz egiteko Txapela eraikitzeko eskaintzeko. ondo erantzuten dute irakaskuntza idatziz. Baina, aldi berean, akats asko baimentzeko. Mugatuak memoria gaitasunak. garatu daitezke dituzte borondatezko arreta, baita pentsamendu logikoa eta sormen oinarrizko.

Beharrezkoa da, atzerapen mental sintomak ezagutzen. Oro har, nabarmena da, umea heldugabe kideekin, bere jokabidea atzeko eta ezagutzak masterizazioa ahula adierazten da gaitasuna begiratzen.

Haurtzaroan, sintomak dira, halaber, argi eta garbi adierazten da. Hau da, umea ez da interesa ere munduaren ezagutza ez du jokatu. Berandu hasten hizketan, eta atzeratu hizkera eta motor garapena. agerikoa ez dator fisikoa, buru handiak, skull forma irregular, eta beste batzuek ez da.

intelektual ezintasunak nabarmenak dituzten haurrak dira birgaitze-zentro bereziak hezi. Oso garrantzitsua da gurasoei haiekin ihardun etxean jarraitzeko. With nahasteak epelak bigarren mailako eskoletan ikasten daiteke. Badira garrantzitsua da familia, irakasle, eta klase laguntzarekin.

Noiz aholku mediko bila

Zure haurra garatzen Galdera batzuk baditu, ez itxaron, pediatra joan behar duzu. zalantzak uxatu zuen. medikuak esaten badu, dena ondo izango da, baina kezka ez du utzi, espezialista kontsultaren aldeko referral bat eskatu.

Eta, azkenik, hitz egin eragina mental jarduera hori gure egoera psikologiko ditu inguru utzi

Bakarrik positiboa. Pertsona lasaitzeko eta kontzentratzeko gai da. Normalean, nor dira pentsamendu prozesua diharduten pertsonak, ez dira hain matxurak emozionala joera. burua ez da txarra pentsamenduak clogged, guztia da lana delako.

mental jarduera aktiboa pentsamendu-maila handitu dezake. Gizon batek ustez asko, zerbait kalkulatzen konpontzen arazoak. Horrela, depresioa ihes, eta besterik negatiboak pentsamenduak kentzeko.

Beno, buruan pentsamenduak positiboa kargatu. Beharrezkoa da, argitzeko inolako mental jarduera hori praktikan ezartzea, hori emaitza gisa manifiesta aurkitu behar du. Hau zuzenean psikea eragiten du, gure pentsamenduak zuzentasuna berrespena lortu behar dugulako. pentsatzeko eta amets bat konturatu behar dugu.

bakarrik gauza bat esan behar da, perfekzioa duela mugarik. Goratu IQ maila zahartzarora heldu bat sortu daiteke, gauza nagusia - ez izan idle. gaitasun mental garatu behar dugu, eta, ondoren, bizitza osasuntsuago, interesgarriagoa eta aberatsagoa izango da.