Adibideak hipotesiak. hipotesi zientifiko adibide

Hipotesi kontzeptua (greziar ὑπόθεσις. - "hipotesi oinarria") hipotesi zientifiko bat horren egia ez dago oraindik baieztatu da. Hipotesi ezagutza zientifiko garapena (luzapena hipotesi eta egiaztapen esperimentala) metodo bat da, baita teoria zientifiko baten egitura elementu gisa balio dezake. mental jakin batzuk eragiketak gauzatzeko hipotetiko sistema bat sortzea ahalbidetzen pertsona baten eztabaida eta ustezko gailu objektu zehatzak eraldaketa ikusgai erabilgarri egitea da. Prozesu aurreikuspena dagokionez objektu horiek bihurtzen zehatzagoa eta arrazoitua izaera.

Hipotesi metodoa garatzen historia

hipotetiko metodo bat azaleratzea antzinako ezagutza matematiko garapen etapa goiz kontuak. Antzinako Grezian, matematika erabiltzen dedukziozko metodoa pentsamendu froga matematiko egiteko esperimentua. Metodo honek hipotesi zeuden eta gero ondorio kenkaria analitikoa by horretatik irteera. Metodo horren helburua da jatorrizko aierua zientifikoa egiaztatzeko. Bere analitikoa eta sintetikoa Platon garatutako metodoa propioa. Lehenengo urratsean hipotesia aurreratu aurretiazko azterketa, bigarren zirkuitu logikoa beharrezkoa alderantzizko ordenan terminal jasaten. hau da, posible bada, hasierako hipotesi baieztatu.

antzinako naukoznanii hipotetiko metodoa, berriz, gehiago ezkutuko inprimakia aplikagarri, beste metodo ere, 17an mendearen bukaeran dago. Hipotesi dagoeneko ikerketa metodo independente gisa erabiliko hasita. Garapen handiena eta indartzea, beren zientzia ezagutzaren hipotesia metodoa barruan status of Engelsen obra izan zen.

haurrengan pentsamendu hipotetiko

hipotesiak formulatzea prozedura haurrengan pentsatzen garapenean fase garrantzitsuenetako bat da. Hau, adibidez, Suitzako psikologoa Jean Piaget idazten bere in "Ahotsaren eta umea pentsatzen" (1923).

haurrentzako hipotesi adibide ezin prestakuntza lehen etapa aurki daiteke hasieran eskola urte. Adibidez, haurrak Baliteke non hegaztiak ezagutzen hegoaldean modurik buruzko galderari erantzuteko. Bestalde, haurrak hasteko hypothesize. Hipotesi adibide, "artaldea nor dagoeneko hegaz hegoalderantz aurretik hegazti horiek jarraitu dute"; "Landare eta zuhaitzek Bisita"; "Sentitzen aire bero", eta abar. D. Hasieran pentsatzen 6-8 urteko haur ezberdinak egocentricity da, bere ondorioak ere, ume guztiek sinpleak intuitiboa justifikazio bideratuta lehen. Aldi berean, pentsamendu hipotetiko bat garatzea ahalbidetzen kontraesan hau kendu duzu, bilaketa euren erantzunen zenbait justifikazio haur bat frogak lagunduz. abstraktuagoak reliance formulak eta beste batzuk on - Etorkizunean, batxilergoko trantsizioa, hipotesi belaunaldi prozesua nabarmen zailagoa da eta berezitasuna a new hartzen.

Lan aktiboak garatzea hipotetiko pentsamendu haurrentzako hezkuntza garatzeko esparruan, izan zen sisteman PP eraiki erabilitako Elkonin - VV Davydova.

Hala ere, hizkuntza hipotesia kontuan hartu gabe, bi edo gehiago aldagai loturak testuinguru jakin batean buruz hipotesi bat da eta derrigorrezko teoria zientifiko baten osagai bat da.

ezagutza zientifiko-sistema hipotesia

teoria zientifiko bat ezin da indukziozko zuzeneko esperientzia zientifiko orokortu formulatu. bitartekari hipotesia balio bezala egitateak edo gertakari jakin osotasuna azaltzeko. Hau ezagutza zientifiko sisteman zailenetako etapa da. protagonismoa da intuizioa eta logika jokatu. Argumentu beraiek ez dira zientzia ebidentzia - ondorioen da. Haien egia epaitu baino ezin bertan oinarritzen dira lokaletan egia kasuan. Kasu honetan ikertzailearen lana da gertaera enpiriko eta orokortze enpiriko garrantzitsuenak barietate bat aukeratu, eta egitate zientifiko justifikatzeko saiakera bat.

hipotesia datu enpirikoak bilera gain, halaber, beharrezkoa da ezagutza zientifiko printzipioak arrazionaltasuna, eraginkortasuna eta pentsamendu soiltasun beraz asetzeko. hipotesiak agerraldia egoeraren ziurgabetasuna dela eta, horren azalpen ezagutza zientifiko arazo gaurkotasun bat da. Halaber, gerta daiteke, maila enpirikoan iritziak gatazkan presentzia. Ordena kontraesan hau konpontzeko, beharrezkoa da zenbait hipotesi izendatuko.

Hipotesi ezaugarriak

Izan ere, hipotesi hori, funtsean oinarritzen da baten hipotesi (aurresatea) an, kontuan izan behar da hori ez dela bidezkoa, eta sinesgarriak ezagutza, egia horietako oraindik behar frogatu behar da. Hala ere, zientzia-arlo horri buruzko hechos guztiak estali behar da. R. Carnap bezala adierazi, ikertzaileak iradokitzen bada elefantea dagoela bikaina igerilari bat da, orduan ez gara elefante zehatz bati buruz, eta horrek zoologiko batean ezin izan zuen ikusi hizketan. Kasu honetan ez artikulu bat ingelesek (Aristotelesen zentzuan - anitz esanahi) da, hau da, elefante klase osoa bati buruz hitz egiten ari gara.

Hipotesia lehendik hechos kodetzen eta berriak iragartzen. Beraz, zientzia hipotesi adibide kontuan hartzen badugu, Planck hipotesia kuantikoa bereiz ditzakegu, abian jarri, horiek XX mendearen hasieran. Hipotesi hau da, aldi berean, hala nola, mekanika kuantikoa, elektrodinamika kuantikoa, eta beste arloetan aurkikuntza ekarri.

Hipotesi propietate nagusiak

Azken batean, edozein hipotesi bai baieztapen edo ezeztapen lortu behar. Horrela, teoria zientifiko bat verifiability eta falsifiability gisa propietate berdinak dituzten dugu aurre.

egiaztapen prozesua euren probak enpirikoak, orduan hipotesi azterketa baieztatu bidez jakintza baten egia ezartzen zuzenduta. Adibide bat Demokritoren teoria atomikoa da. Era berean, hipotesi horrek, probak enpirikoak jasaten ahal izango dira, eta horiek dira, printzipioz untestable artean bat bereizi behar dute. Beraz, adierazpena: "Olya maite Vasya" - ez zuen hasiera batean, egiaztapen frogatu, adierazpena, berriz: "Olga dio Vasya maite zuen" - egiaztagarria izan daiteke.

Verifiability halaber zeharkako izan daitezke, betiere ondorioa da egitateak egiaztatu eskubidea bertatik inferentziak oinarritzen da.

faltsutze prozesua, aldi berean, helburua hipotesia faltsutasuna ezartzeko egiaztapen enpiriko prozesuan. Garrantzitsua da jakitea hipotesia probatzeko bakarrik ezin disprove horren emaitzak - beharrezkoak hipotesi alternatiboak ezagutza ikerketaren garapen gehiago da. hala nola, hipotesi bat ez baldin badago, lehenengo hipotesia errefusa ezinezkoa da.

Hipotesi esperimentu in The

proposatutako ikertzaileak berak hipotesiak berretsi esperimentalak egiteko, deitzen dira hipotesiak esperimentala. Kasu honetan, ez dira zertan oinarritutako teoriaren arabera. VN Druzhinin hiru hipotesi mota identifikatzen du bere jatorria dagokionez:

1. Teorian oinarrituak - oinarritutako (eredu errealak) teoriaren arabera, eta etorkizunera begira, teoria horiek ondorioak.

2. Ikerketa esperimentala - ere berretsi (edo gezurtatzeko) errealitatearen eredu ezberdinak, baina hartu oinarria Oraindik ez bada formulatu bezala, teoria eta intuitiboa hipotesi ikertzailea ( "Zergatik ez da ..?").

3. Enpirikoa hipotesi jakin kasu zehatz bat formulatu. Adibideak hipotesiak: "Klik behi-sudurra, it wag buztana" (Kozma Prutkov). hipotesia berresten esperimentuan zehar After Izan egoera hartzen du.

hipotesia esperimentala guztiei komunak operatsionaliziruemost esaterako propietate bat da, hau hipotesiak formulatzea prozedura esperimental zehatzen dagokionez. Testuinguru horretan, hiru hipotesi mota ere aipa daiteke:

• Hipotesia fenomeno jakin bat (A mota) duten;
• fenomenoak (B mota) arteko lotura bat hipotesia;
• fenomenoak (B mota) arteko lotura kausala baten hipotesia.

mota hipotesi adibideak:

• Duen ala ez "shift arriskua" (terminoa gizarte psikologia) Taldeko erabakiak hartzeko prozesuan fenomenoa da?
• Ba al dago Marte bizitza?
• ala pentsamendu transmisioa distantzia bat posible da?

Era berean, hemen sartuko elementu kimiko DI sistema aldizkako Mendeleev, oinarri horietatik zientzialaria oraindik aurkitu gabeko existentzia denbora elementu batean iragarri. Horrela, mota honekin gertaerak eta fenomenoak buruz hipotesi guztiak barne hartzen ditu.

B motako hipotesi adibideak:

• garuneko jarduera sintomak guztiek mugimendu muskuluen (Sechenov) murriztu daiteke.
• Extroverts arrisku introverts baino gosea handiagoa dute.

Ondorioz, hipotesi mota honen ezaugarri horiek edo fenomeno arteko beste konexio.

B motako hipotesi adibideak:

• Indar zentrifugoak saldoak grabitatearen eta murrizten du zero (KE Tsiolkovsky) dira.
• fina psikomotrizitatea garapena haurraren bere gaitasun intelektuala garatzeko.

Hipotesi mota honek oinarria ere aldagai independente eta menpeko, haien arteko harremana, baita aldagai osagarriak-maila da.

Hipotesi, xedapen, zigor

kontzeptu horiek adibideak legalitatearen elementu gisa legezko ezagutza esparruan eztabaidatzen dira. Halaber, adierazi behar da, galdera bera legean legea egitura da bai etxeko eta atzerriko pentsamendu zientifikoa eztabaida gaia da.

Zuzenbidean Hipotesia arau arau baldintzak, hechos, zein funtziona hasten da ekintzak zehazteko zati bat da.

legea, esaterako, espazio / istiluak gertaera zehatz baten denbora bezalako alderdiak adierazi ahal pean hipotesia; Gaia egoera jakin bati dagokion; arauak lege sarrera indarrean dagokionez; gaia, zein eskubide bat gauzatzeko posibilitatea eragiten, etab lege hipotesi arau adibide bat osasuna :. "Errusiar Federazioko lurraldean aurkitu guraso ezezaguneko ume bat, Errusiar Federazioko herritar bihurtuko dira." Ondorioz, zehaztutako eszena eta gaia baterakoak egoera titulartasuna. Kasu honetan, ez dago hipotesi sinple bat da. Eskuineko hipotesi horien adibide nahiko arruntak dira. Simple hipotesia gertaera bat (Egia), eta horrek eragina hartzen du oinarri. Era berean, hipotesia zaila izan daiteke bi edo gehiago zirkunstantziek badaude. Horrez gain, ez proposatu mota ezberdinetako ekintza, baliokidea legeria hipotesi ikuspegi alternatibo bat elkarrekin arrazoi bat edo beste baino ez da.

xedapen da eskubideak eta betebeharrak lege-harremanak, haien portaera posible eta egoki zantzurik bat parte-hartzaile bermatu zuzenduta. Hipotesi gisa, xedapen simple, konplexua edo ordezko formulario izan daiteke. ondorio juridikoak bat izateagatik haren xedapen sinple batean; konplexua - bi edo gehiago, aldi berean edo agregazioaren datozen; alternatiba xedapen in - pertsonaia ezberdinen ondorioak buruz ( "bai-edo").

zigorra, aldi berean, arau parte da, zigor-neurriak eskubideak eta erantzukizunak bermatzeko adieraziz. Kasu askotan, zigorrak dira lege erantzukizun mota jakin zuzenduta. erabat ziur eta nahiko-zenbait: ziurtasun ikuspuntutik bi zigorrak mota daude. Lehen kasuan, legezko ez alternatibak edozein (invalidation, jabetza, isunak transferentzia eta abar. D.) emanez ondorioak buruz hitz egiten ari gara. Bigarren kasuan har daiteke irtenbideak zenbaki bat (adibidez, Zigor Kodearen Errusiar Federazioko, isuna edo kartzela bat izan da daiteke; zigor terminoa esparrua - adibidez, 5 eta 10 urte bitarteko, eta abar ...). Era berean, zigorrak zigorrak eta pravovosstanovitelnymi daitezke.

lege-egituren arauaren analisia

Ondorioz, egitura "hipotesi - disposition - zigorra" (legalitatearen adibide) honela irudika daitezke: Hipotesia ( "bada ..") → xedapen ( "zerbait ..") → zigorrak ( "edo, bestela .."). Baina errealitatean, legalitatearen hiru elementu guztiak dira arraroak bitartean. Gero, bi kideko egitura bat, bi motatakoak izan daitezke aurre ari:

1. Zuzenbide arau Arautzaileak: hipotesia-xedapen. Aldi berean, ezin debekatzeko eta baimentzen loteslea banatu daiteke.

2. babes legalitatearen: hipotesia-zigorra. Era berean, hiru motatakoak izan daitezke: (. Ikusi zigorrak sailkapena) erabat zenbait, nahiko-zenbait alternatiba.

Hipotesi honetan, behar ez izatea legalitatearen hasieran egon. Ezagutu definizioa egituraren legalitatearen banakako ezarritakoaren on (ekintza bakar batean kalkulatu), bai eta lege printzipio orokorrak (ez hipotesi eta zigorrak ziurtasun handirik gabe harremanak arautzen igortzen) bereizten ditu.

Demagun adibide hipotesia, xedapen zigorrak artikuluetan. Zuzenbidezko Arautzaileak, "gai-gorputz haurrak dituzten 18 urte iritsi zen, izan zaintzeko beren ezinduentzako gurasoak" (IM Konstituzioa, Taldea 3, 38. artikuluan ..). gai-gorputz haurrak dituzten 18 urtetik erdietsi buruzko arauak lehenengo zatia - Hipotesi bat da. She, hipotesi egungo baldintzen arauak puntu bezala - indarrean sartu ordena on. ezindu gurasoak zaintzeko beharra zantzurik - xedapen baten betebeharra jakin bat konpontzen dela. arauak lotesleak adibide bat - Honela, Zuzenbide Estatuaren kasu honetan elementu hipotesia eta xedapen dira.

"Kontratistak, gaizki egindako lana, eskubiderik ez, izan ere, bezeroak ez zuela aurrera eramateko kontrola eta horiek ezartzeko gainbegiratzea, salbu erreferentzia ditu ..." (Kode Zibileko, Taldea 4, st.748). Hauek hipotesi eta xedapen arau debekatzen adibide dira.

zuzenbide-babeslea: "14 urtetik beherako adingabe batek eragindako kalte egiteko, bete gurasoak ..." (Kode Zibileko, Taldea 1, st.1073). Egitura hau: Hipotesi-zigorra adibide erabat zenbait lege arauak. Mota honetako baldintza bakarra zehatza (horrek eragindako txikiak kalte) zigor zehatza (Gurasoen erantzukizuna) soilik konbinatzen da. babes juridikoa ezarritakoaren hipotesia adierazi urratzea.

lege baten arauak alternatiba adibide bat: "iruzurraren aurretiko akordioaren arabera pertsona talde batek konpromisoa ... 300 mila arte errublo isuna edo soldata edo beste errenta zigortu egingo da epea 2 urte arte, edo, gehienez 480 orduko epe bat lanen derrigorrezko arabera ... . "(Zigor kodea, 159 artikuluaren 2 n ..); "Pertsona batek bere jarrera ofiziala erabiliz konpromisoa iruzurraren ... 100 mila eta 500 mila errublo isuna arabera zigortua izango da" (Zigor Kodea, art. 159 3 para.). zigorrak adibide - Ondorioz, iruzur dagokion hechos, hipotesi zientifiko adibide, eta horiek edo beste alternatiba delitu horiek erantzukizuna dira.

Hipotesia ikerketa psikologikoaren parte gisa

Estatistika matematikoen metodoetan oinarritutako ikerketa zientifiko psikologikoaz ari garela , kasu honetan hipotesia lehenetsi beharra dago argitasuna eta laburpena. E.V. Sidorenko, hipotesi hauei esker, kalkuluetan ikertzaileak, hain zuzen ere, ezarri duenaren irudi argia lortzen du.

Onartu egiten da hipotesi estatistiko zero eta alternatiboak bereiztea. Lehenengo kasuan, aztergai dauden ezaugarrien arteko ezberdintasunik ez egoteaz ari gara, X ₁ -X ₂ = 0 formularen arabera. Aldi berean, X ₁ , X ₂ - konparaketak egiten dituen ezaugarrien balioak. Horregatik, gure ikerketaren xedea ezaugarrien esanahien arteko desberdintasunen garrantzi estatistikoa egiaztatzea da, hipotesi nulua errefusatu nahi dugu.

Hipotesi alternatiboaren kasuan, desberdintasunen esanahi estatistikoa adierazi egiten da. Horrela, hipotesi alternatiboa frogatu nahi duguna da. Hipotesi esperimentala ere deitzen zaio. Zenbait kasutan, ikertzaileak, aitzitik, hipotesi nulua frogatu nahi du, bere esperimentuaren helburuei dagokienez.

Psikologia hipotesiaren adibide hauek eman ditzakegu:

Zero hipotesia (H ₀ ): lagin batetik bestera trantsizioaren hazkundearen joera (jaitsiera) ausazkoa da.

Hipotesi alternatiboa (H ₁ ): lagin batetik bestera igarotzean gehikuntzaren joera (jaitsiera) ez da istripua.

Demagun antsietate maila handiko haur talde batean, antsietate hori murrizteko entrenamendu batzuk egin direla. Adierazle honen neurketak prestakuntza aurreko eta ondoren egin ziren, hurrenez hurren. Neurri horien arteko aldea adierazle estatistikoki esanguratsua den ala ez zehazteko beharrezkoa da. Hipotesi nulua (H ₀ ) ondorengo forma izango du: antsietate maila murrizteko joera taldea entrenamendua ausazkoa izan ondoren. Alderantziz, hipotesi alternatiboak (H ₁ ) soinuak bezalakoa izango da: antsietate maila murrizteko joera taldean prestakuntza ez da ustekabean.

Irizpide matematiko bat aplikatuz (adibidez, seinaleen G-irizpidea), ikertzaileak "aldaketa" lortutako estatistikaren / hutsegitearen inguruko ondorioa atera dezake test-funtzioari (antsietate-maila) dagokionez. Adierazlea estatistikoki esanguratsua bada, hipotesi alternatiboa onartuko da eta zero, hurrenez hurren, baztertuko da. Kontrako kasuan, aitzitik, hipotesi nulua onartu egiten da.

Psikologian ere, korrelazioa (korrelazioa) bi eta hainbat aldagai artean egon daiteke, azterketaren hipotesiak ere islatzen dituena. Adibidez:

H ₀ : ikasleen arreta-indizea eta kontrol-zereginen arrakasta adierazlearen arteko korrelazioa ez da 0.

H ₁ : ikasleen arreta-indizea eta kontrol-zereginaren arrakastaren adierazleen arteko korrelazioa estatistikoki nabarmen desberdina da 0.

Horrez gain, estatistikako baieztapenaren inguruko ikerketa psikologikoko hipotesi zientifikoen adibideek ezaugarrien banaketa (maila enpirikoa eta teorikoa), aldaketen koherentzia maila (bi ezaugarri edo hierarkiak alderatzen direnean) eta abar daude.

Soziologia hipotesia

Adibidez, unibertsitateko ikasleen gutxitzeaz ari garela esaten badugu, arrazoiak aztertzea beharrezkoa da. Zer hipotesi soziologoek kasu honetan aurkezten duten? AI Kravchenkok hipotesiaren adibide hauek ematen ditu azterketa soziologiko batean:

• Irakasgai kopurua irakasteko kalitate baxua.
• Hezkuntzako prozesutik datozen unibertsitateko ikasleen distrazioa irabaziak osagarriak izateko.
• Unibertsitateko administrazioaren eskakizun maila baxua ikasleen progresio eta diziplinari.
• Unibertsitatearentzako sarbide lehiakorreko kostuak.

Garrantzitsua da hipotesi zientifikoen adibideek argitasuna eta zehaztasuna lortzeko baldintzak betetzen dituztela, zuzenean ikerketaren gaia bakarrik aipatuz. Hipotesiaren formulazioari buruzko alfabetizazioa, oro har, ikerketaren metodoen alfabetizazioa zehazten du. Baldintza hori gauza bera da soziologia-lan zientifiko guztien hipotesia eraikitzeko, bai eta hipotesi bat ere, mintegiaren saio baten esparruan edota tesiaren hipotesiak. Unibertsitatean lorpen akademiko baxuagoko adibide bat, ikasleen lan-irabazien eragin negatiboen inguruko hipotesia aukeratzean, inkestatuen inkesta sinple baten esparruan hartu daiteke. Irakaskuntzaren kalitate eskasaren inguruko hipotesia aukeratzen bada, azterketa aditu bat erabili beharko litzateke. Aldi berean, aukeraketa lehiakorreko kostuei dagokienez, korrelazio analisiaren metodoa aplikatu ahal izango duzu: erakunde jakin baten ikasleen adierazleen errendimenduaren adierazleak, onarpen baldintza ezberdinekin alderatuta.