Zientzia kognitiboa: historia, psikologikoa oinarri, gaia, helburuak eta ikerketa-metodoak

Zer gehiago psikologia, linguistika ohikoa izan daiteke, buruz, adimen artifiziala eta ezagutzaren teoria irakasteko? Aurreko guztiak behar bezala zientzia kognitiboaren uztartzen. diziplinarteko eremu hau izan da prozesu kognitiboaren eta buruko gizakien eta animalien garunean gertatzen ikasten.

Zientzia Kognitiboa historia

Beste nabarmenak filosofo handia Platon eta Aristoteles ziren giza kontzientzia izaera interesa. lanak eta hipotesi Grezia antzinako Askotan proposatu dira gai honen inguruan. XVII mendean Frantziako matematikari eta filosofo Rene Dekart ezagun fisika zientzia hau ulertzeko batzuk, gorputza eta burua bizidunen objektu autonomoak dira esaten.

"Zientzia kognitiboaren" 1973an kontzeptua egileak Christopher Longuet-Higgins, nor aztertu du adimen artifiziala bihurtu zen. Journal Cognitive Science of ezarri zen urte batzuk geroago. Gertaera honen ondoren, zientzia kognitiboaren norabidea independente bihurtu zen.

Demagun eremuan ospetsuenak ikertzaile izenak:

• Dzhon Serl du "Txinako gela" izeneko pentsamendu esperimentu bat sortu du.
• Physiologist Dzheyms Makklelland, garunaren esploratzen.
• Steven Pinker - espezialista psikologia esperimental eremuan.
• Dzhordzh Lakoff - hizkuntzalaritzaren ikertzailea.

zientzia kognitiboaren modernoan

Zientzialariek garuneko fisiologia eta mental fenomeno, bistaratzea erabiliz konexioari praktikan frogatu nahian. Iraganean giza kontzientziaren mendeetan bada ez zen kontuan hartzen, baina orain zientzia kognitiboaren oinarrizko lanak azterketan dago sartuta.

doktrina hori osotasunean garatzea aurrerapen teknologikoak araberakoa da. Adibidez, irudi du, asmakuntza horrek asko eragin existentzia eta zientzia kognitiboaren garapen jarraipen gehiago. Ekortze onartzen digu garunaren barruan ikusi, ondorioz, bere funtzionamendua prozesuak aztertzeko. Zientzialariek diotenez, denboran zehar, aurrerapen teknologikoak gizadiaren gure kontuan sekretuak lagunduko du. Adibidez, garunaren eta nerbio-sistema zentralaren elkarrekintza.

Xedea, helburuak eta ikerketa-metodoak zientzia kognitiboaren

Guztiak dagoela giza adimena erlazionatzen, XX mendean, besterik ez zen etxebizitza bat, denbora praktikan teoria probatzeko ezinezkoa izan delako. garunean aldiz buruz adimen artifiziala, maileguan informazio oinarrituz sortzen dira esperimentu psikologiko eta goi mailako nerbio-sistemaren fisiologia.

Sinbolismoaren eta connectionism - Kalkulu metodo klasikoa, sistema kognitiboaren modelaketa. Lehenengo metodoa da giza adimenaren antzekotasuna ordenagailu baten bat prozesatzeko unitate zentrala eta datuak korronteak prozesatzeko izatea ideia oinarritzen da. Connectionism sinbolismoaren guztiz kontrakoa, azalduz datuak garuneko jarduera neurobiologia bateraezintasun hori. Giza pentsamendu egon estimulatzen daiteke artifizial Neurona sareak arabera, aldi berean, datuak prozesatzeko.

Zientzia Kognitiboa aterki epe bat jotzen zen bezala E. S. Kubryakovoy 2004 urtean, irakaskuntza elkarreraginean irakasgai kopuru bat biltzen gisa:

• gogoaren Filosofia.
• Esperimentala eta kognitiboaren psikologia.
• Adimen artifiziala.
• linguistika kognitiboaren, etologia eta antropologia.
• Neurofisiologia, neurologia eta neurologia.
• Jasotako zientzia kognitiboaren.
• Neurolinguistika eta psikolinguistika.

gogoaren Filosofia zientzia kognitiboaren osagai bat bezala

diziplina honen aztergai konortea ezaugarriak eta bere errealitate fisiko harreman (kontuan propietate adimen) daude. The American filosofo Richard Rorty modernitate hori bakarrik filosofian baliagarria irakasteko izeneko.

Ez dago zer kontzientzia da galderari erantzuteko saiakerak sortutako arazo mordoxka bat da. gai garrantzitsuenetako bat dela kognitiboaren zientzia diziplina honekin ikasketak - gizon borondatea da. materialistak uste kontzientzia - errealitate fisikoaren parte eta gure inguruko munduaren Fisikaren legeak guztiz subservient da. Horrela, bat argudiatu izan giza jokabidea dela zientzia gaia. Ondorioz, ez gaude doan.

Beste filosofo, Kanten barne barne, konbentzituta errealitate hori ezin da erabat fisika menpe. ikuspegi honen defendatzaileek uste egia betebeharra emaitza arrazoia eskatzen askatasuna.

psikologia kognitiboaren

Diziplina honek aztertzen prozesu kognitiboaren gizonaren. Cognitive Science Oinarriak psikologikoak memoria, sentimenduak, arreta, irudimena, pentsamendu logikoa, erabakiak hartzeko gaitasuna buruzko informazioa du. oinarritutako antzekotasuna informatika gailuak eta giza prozesu kognitiboaren inguruko ikasketak bihurtze informazio berria. kontzeptua ohikoena seinalea bihurtze gaitasuna duen telefonoak bezalako psikea da. Barne eskema kognitiboaren eta organismo jarduera ikaskuntza zehar jolastu doktrina hori garrantzitsua. bi sistema hauek, harrapatzeko denda eta irteera gaitasuna.

etologia kognitiboaren

diziplina adimena eta animalien jarduera arrazionala aztertzen du. etologia buruz hitz egin, ezinezkoa ez den Charles Darwin pentsatzen. English naturalista argudiatu ez bakarrik buruz emozioa, adimena, imitatu eta animaliak ikasten gaitasuna presentzia, baina baita arrazoibide. etologia sortzaileak 1973an Nobel Konrad Lorenz saridunak bihurtu zen. Zientzialari aurkitu harrigarria animaliak gaitasuna, informazioa transmititzeko, berriz elkarri, ikaskuntza prozesuan ondorioz.

Stiven Vayz, Harvard Unibertsitateko irakaslea, bere ezaugarri izenburua "Break kaiola" lan adostu planeta Lurraren duten izaki bizidun bat bakarrik musika egiten, kohete bat eraikitzeko, eta matematika arazoak konpontzeko gai. Da, noski, pertsona arrazoizko. Baina ez bakarrik pertsona offended daiteke, miss, pentsatzen, eta abar. Hau da, "gure anaia gazteenak" izan komunikazio-trebetasunak, etika, portaera eta zentzu estetikoaren arauak. Ukrainian akademiko O. Neurozientzien Kristal adierazi data, behaviorism gainditzeko dago, eta animaliak dira, jada ez bezala ikusi "robots bizi."

grafiko kognitiboaren

Ikastea da teknika eta pintura arazoak aurkezpen metodo uztartzen Bere likidazioa edo erabakia bere osotasunean buruz aholku bat lortzeko. zientzia kognitiboaren teknika horiek aplikatzen adimen artifizialeko sistemak, hori textual zereginak deskribapena bihur dezake ordezkaritza figuratiboa ere.

DA Pospelov hiru infografia eginkizun nagusia osatzen dute:

• hezkuntza ezagutza, zein pentsamendu logikoa eta sormen bat definitzen duten objektu izan daiteke modeloak;
• datuen bistaratzea hori oraindik ez da posible den hitz deskribatzeko;
• formulazio-prozesuetan irudi figuratibo, haien dinamika atzean ezkutatzen trantsizio moduak aurkitzeko.