Zer saiakera bat izan behar du on "Zer da adeitasuna?"

errusiar hizkuntza eta literaturaren curriculum on "Zer da adeitasuna?" saiakera bat du. Eta oso egia da ikasleen lanak, hala nola idatzi. Zoritxarrez, adeitasuna, errukia, eta gure mundu modernoan ulertzeko txikiagoa lortzean. Horregatik garrantzitsua da etengabe gogorarazten - batez ere haurrak, nor pentsamoldea eta munduaren pertzepzioa bakarrik sortzen da izan.

alea garrantziari buruz

gaiari buruzko saiakera bat "Zer adeitasuna?" ona da espekulazioa gela asko ematen dituelako. Zeregin uste norabide ezberdinetan aukera dago idazteko, zeure buruari buelta. Galdera horren lanaren izenburuan ved. Ondorioz, ikasleak konturatu gabe erantzun bat bilatzen hasiko da. Eta da zuen bila berarengan. aipatzen zuen bere iritzi propioa eta paraleloan aztertzen: "Zergatik uste dut" Eta galdera hau argudioak eta baieztapenak bilatzen eramaten zion. Oro har, gaia oso ona da. Gainera, nagusien buruz berriro pentsatzea eta ulertzen nola garrantzitsua gutako bakoitzak mota eta errukitsua izan behar da aukera bat ematen du. Eta behar dutenak izan. Gure munduan eta, beraz, oso ugariak gaiztoak geroztik. Zoritxarrez, gaur errealitate latza da, hala nola. Nahiz eta haurrak nabarituko.

Istorio

gaia "Zer da bondad?", eta baita beste edozein idatzizko sormen lanari buruzko saiakera bat da, sarrera izatea. Zer izango da - da ikaslearen diskrezioa da. Garrantzitsuena, egokitzen da gaia, eta astiro-astiro irakurlea eramaten da. Ez dute arreta izenari. Bai, dagoeneko definitzen da gaia. Baina testua behar bezala eraiki behar da. Hobe da on "Zer da adeitasuna?" Honela saiakera bat hasteko: "Adeitasuna - honek sentimendu handia da. Hori besterik ez gure garaian, gero eta jende gehiago da ahaztu. Denek ere bai beraiek eta euren arazoak dituzten lanpetuta dago, horiek ito eta garrantzitsuena ahaztu. Izan ere, beharrezkoa dela gauza onak egin aldean itxi bat, eta besterik gozamenerako zerbait jende atsegina inguruan. Hobe gizon berak lehen postua lan bat egiten du. Baina orain pertsona horiek gero eta gutxiago dira. "Sarrera hau amaitu daiteke. Gaia adierazten da, aldarte ezartzen da - zeregin nagusia bukatu. mugitu dezakezu, zati nagusia da.

edukiaren

beharra zati nagusia sarreraren gaiarekin jarraitzeko. Gogoeta eta onartu garrantzitsua, frogak (argumentuak, gertaera eta ondorio logikoa) onartzen dira. Garrantzitsuena, zer ezberdinak saiakera "adeitasunari Lessons" (beste edozein saiakera bezala) izan behar du - kausazko harreman bat da. Testuak logikoa izan behar du. Hitz eta esamolde egokiak erabiltzea With. Testuak erraz irakurtzen egon beharko luke, gehiegi. Hemen, hasiera batean, eta zati nagusia egiteko baldintza guztiak. Jarraitu gaiaren honen antzeko zerbait izan daiteke: "Eta adeitasuna nola erakusteko? Izan ere, dena erraza da. polita eta ona gauzak egiten, munduko egingo leku hobea eta norbaitek laguntza behar. Adibidez, hegaztiak elikatzeko. Oso erraza da - besterik pare ogi xerra bat hartu aurretik, ziur aski etxe guztietan ogia zaharkituak aztarnak duelako. Edo muntatzen liburu pare bat eta Ezertarako gauza izan umezurztegi da. Laguntza Passerby, aholkularitza eskatu, eman ama lore-sorta bat, edo garbiketa batera laguntzeko - hori guztia adeitasuna da, solidario "izan zen espiritua honetan It .. Oro har, esentzia argia da.

Zer teknika erabili ahal izango da

testua eder eta interesgarri gehiago egiteko, egileek hainbat metodo paratu. Saiakera "Adeitasuna Lessons" gehiago original egin dezake, jaso nahi izanez gero bada Aurkezpen estilo berezi bat. Gauza nagusia - ez erabili gehiegi "smart" hitz askoz, edo testu gainkarga ahal. egokia edozein aurrekontua esanahia barruan txerta ditzakezu. Bakarrik nahastu nahi testuarekin, beraz, bertan batu ditu gai izan behar du. Hau da onena paragrafoa amaieran egin. ondorio gisa. Hau bezalako: "Azken finean, esan bezala, adeitasuna - zerbait gor eta itsu ikusi eta entzun ahal izango da."

Bide batez, ez da gomendagarria gehiegi "eder" hitzak erabili. eta adierazpen artistiko eta estiloari eta argumentuak eta gertaerak - All neurriz izan behar du.

ondorio

Hau izenburupean lanaren azken zatia da "Zer da adeitasuna?". Saiakera-argumentu hiru zati ditu. Sarrera, eduki eta ondorio. batzuetan lehenengo paragrafoan idaztea arazo bat da, beste batzuek, berriz, - azkena. Baina benetako guztia, eta idatzi ondorio on bat - too.

Nola lan bete behar gaiari buruzko "Zer adeitasuna?" Saiakera-argumentu ederki amaitzeko behar. Honen antzeko zerbait: "Pertsonak dira benetan merezi Kinder izango. Barkatu etxerik animaliak, elikatu, eta ez galdutako off. Azken finean, ez dira ari, kalean jaio errudun. dira - sentimendu eta maitasuna gai izaki. Eta defentsarik dira. Era berean, merezi ez dutenek bezala guri bezala zorioneko nolako izan da. etxerik eta gaixoen da. Eta ahal bada - lagundu beharko. Jende askok uste: "Zergatik da hori behar dut nire dirua, gauzak, denbora". Bai, hori gauza ez luke izan. Deialdi hau bihotzetik etorri behar, arima from. Orduan bakarrik jardun benetako onurak ekarriko ditu - gizon bat, bere erakusteko bat dela nork lortu da ".

Eta beraz, posible da saiakera hori ontassuna amaitzeko. idatziz Azterketak, bide batez, askotan gai honen inguruan galdetu. Beraz, ikasle bakoitza entrenatu izan behar da idatzi zion. Eta ez bakarrik curriculumaren arrazoiengatik.