"Hamahirugarren Hercules langileak." FA Iskander

eta "hamahirugarren lanaren Hercules" Iskander da eta bere haurtzaroa buruzko beste gutxi istorioak bere prosa hasieran izan ziren. Lan horiek guztiak txiki eta hunkigarria dira. Baina hemen galdera etikoak planteatu zuten oso urrun dago haurren. Istorioak maltzurrak ohore eta desohorea, koldarkeria eta traizio duintasunaren kontzeptu hartzen dira. umeen adinaren errekurtsoa ez du garrantzitsua gutxiago ditu, baina bakarra irakurleari ekartzen.

hezigarria istorioa

Eta lan txiki honetan, egileak bere buruari egia izaten jarraitzen du. Oso bere lerroan azkena hasieratik umorea zeharkatzen. Baina, alaia aldarte arren, istorioa Iskander "Hercules lanaren XIII The" oso hezigarria. irakurlea larria eta garrantzitsua gai asko pentsatu egiten zuen. Pertsona orok bere kabuz erabakitzeko zer balentria , eta pertsona bat nola konbinatu daiteke adorea eta koldarkeria. "Hercules lanaren XIII The" istorioa amaitzean, Iskander irakurlea ausardia hori desberdina izan daiteke uste dakar. Bihurtzen da, ez da beti pertsona bera ere moral eta fisikoaren ausardia. Beraz, gorputzaren indarra batera, funtsezkoa arazoak konpontzeko koldar bat izan frogatu ahal izango da.

"Hamahirugarren Hercules langileak." Iskander. Laburpena: irakasle berriak

Greziako nazionalitatea Harlampi Diogenovich eskola agertu irailaren 1ean. dela, horri buruz inork entzun aurretik. aritmetika irakatsi zuen, eta izan zen, berriz matematikariek nozio ohiko, gizon bat ibili eta bildu dira. ikasgai berean Kharlampy Diogenovicha beti eredugarria isiltasuna izan da, inoiz ez zuen planteatu bere ahotsa, inoiz mehatxupean, eta, horrela kudeatzen klase osoa mantentzeko eskuetan.

"Hamahirugarren Hercules langileak." Iskander. Laburpena: protagonistaren Kasua

Inor ez no Harlampo Diogenovichem aurretik pribilegioak. Ez zuen ihes patua barregarria posizio bat, eta pertsonaia nagusia izango da. Egun batean, ez zuen etxean zeregin betetzeko. Irtenbidea ez du erantzun ere erakusgai. Boy bigarren shift ikasten eta ordubete etorriko ikasgaia hasi aurretik. Noiz argi geratu zen, ikaskide bat ez zuen arazoa konponduko, azkenik lasaitu zuen behera. Ikasleek taldeetan banatu ziren eta joan zen futbolean jokatzeko estadioaren at. Dagoeneko Bikain klasean Sakharov esan arazoa konpondu zuten, eta erantzuna lagunak egin zuen. Atea agertu Harlampi Diogenovich eta bere eserlekua jarraitu. Protagonista nabaritu, gainera, bere bizilaguna festa hori, lasai Adolf Komarov (Alik deitu zuten, inork ez aldean Hitler gerra egin zuten bezala) arazo hau konpondu.

Fazil Iskander: "Hercules lanaren XIII The". Laburpena: "aurreztea" txertoa

Klase erizain begiratu, berak 5 "A" bila, eta 5 "B" bat lortu. Protagonista eskainiko non daude to typhoid aurkako txertoa hartu behar duten haurrei erakusteko. Bidean medikuak klasearen ikasgai honen ondoren museoaren bira antolatu da esan zuen. itzuliko 5 da 'B' to dute. Ez dago Avdeenko taula Shura dagoeneko idatzi zuen hiru ekintza-helburuak, baina azaltzeko erabakia ezin. Erizain egin Txerto ikasle guztiei, eta ikasgaia ez da hor amaitzen. Harlampi Diogenovich esan klase honetan ez zen gizon batek Hercules outdo eta beste balentria hamahirugarren egin erabaki. hitz hauen ondoren, deitu protagonistaren taula zuen, eta arazoari irtenbide azaltzeko eskatu zion. Baina mutila baita Izan ere, izan zen taula gainean bertatik, ezin irudikatu non hasteko. Jakina, marka txarra lortu zuen, baina une horretatik aurrera hasi zen serioago tratatzeko etxeko lanak. Eta irakasle metodoa ulertu zuen: soul haurrek barre tenplea, irakatsi zeure burua tratatzeko umore dosi batekin.