Eguna arreta: plangintza. Eguna arreta: programa

Eguna arreta - ez da soilik leku bat non seme-alabak euren gurasoen itxaron daiteke lanean ari diren bitartean, baina baita hezkuntza prozesuan elementu garrantzitsua. Programa honen Plangintza eman behar dela eta arreta. Hargatik begiratu ezaugarri guztiak eta kategoria honetan klaseak ekintzak zakarra berean.

argitzeko

afterschool taldeko bereizten Ezaugarri bereziak. ikasgai arrunt bat onartzen ez badu haurrak ireki eta bere burua erakusteko, orduan prodlenki aukerak, besteak beste, egiten ari dira. Azken finean, ume bakoitzak bere erara talentu da: matematika batzuk, marrazkian norbait, norbaitek ezberdinak pentsamendu berritzailea eta abar.

eta "eguneko laguntza" posizioa arruntena irakasleek eskatzen haurrek garatzen lagunduko duten jarduera jarraitu. lan-programa bat garatzen laguntzen duten jarduera osagarriak antolatzea da. Hau da, komunikazio prozesuen garapenean eta pentsamendu garatzen eta jarraian. Gainera, eguneko laguntza haurrek ere erakutsi behar du eta garatzen laguntzeko ohitura onak eta ezaugarri.

xedapen orokorrak

Jakina, xedapen orokorrak zehatzagoa, eta horrek eguneko laguntza funtzionatu behar badira. Legeak dioenez: "Umearen garapena kalitatezko interesgarri eta bat izan behar du." Klase hauek haur askok, batez ere, besterik ez "World Science of" etorri zen eskola eta irakasleei.

Prodlenki irakasle banakako haur bakoitzak hurbilketa bat izan behar du eta baldintza guztiak sortzeko, beraz, haurra osotasunean garatu daiteke. Gainera, prodlenki osotasun emozionala eta inguru egokia mantendu behar. prestakuntza zehar, haurrak dira abiadura, mugikortasuna, hezkuntza, malgutasuna, erresistentzia irakatsi beharko luke. Horrela, eguneko laguntza - hainbat zirkulu ordezko handi bat da.

Printzipioak eta emaitzak

Jarduera Edozein ezaugarriak eta printzipioak ditu. Haien laguntzarekin, landutako lan-plana. Eguna arreta da adina eta ume bakoitzaren ezaugarri pertsonal gidatuta, egunero klasean gastatu, gehien informatibo eta interesgarria egiteko.

Zientifikoa, entretenigarria, erabilgarritasuna eta koherentzia - horiek ondo diseinatutako ikasketak ezaugarri nagusiak dira. borondate ona ume klase jarduteko, ikerketaren unibertsitateko campusetan ondoan lotutako da. Beraz mutilak geografia eremuan ezagutza batzuk lortuko.

Day-laguntza, plangintza eta horretarako, arreta handiagoz antolatu behar luke emaitza batzuk ekar ditzake. Adibidez, urtearen amaieran, mutilak beren errendimendua hobetzeko. Hau neurri garrantzitsu bat, eta hori beharrezkoa da arreta jartzea da. Era berean, haurrek gai interesgarri haiek aztertzeko izan behar du. Urte amaieran, haurrek ere independentzia eta ohiturak erabilgarria batzuk osatzen dute.

erakundearen baldintzak

Eguneko Zentroa, 1 klasea bereziki, higiene-arauak bete behar dira. Horrez gain, irakasleak zenbait arau jarraitu behar ditu. Nola zehazki?

Stay mutilak airea beharrezkoa da. eguraldia eta sasoiko kalean baldintzak kontuan hartu gabe. arropa eta oinetakoak Haur guztiek / irakasle denboraldi bat etorri behar du eta eta erosoa izan behar du. hezkuntza prozesuan zehar ezin saihestu gainkarga fisiko. Izan ere prodlenki hori burutzeko haur guztiek, nahiz eta hezkuntza fisikoa salbuetsita. Beraz, zer da ikasi behar da energia aurrezteko modua.

Hala ere, mugikortasun-maila normal batean eman behar da. Horrekin guztiarekin kontuan lur hartu behar dira, ordena hipotermia eta lesioak haurrengan saihesteko. Amaitutako ariketa ur hotzarekin garbitzeko.

Enpleguaren moduak aldatu egin dira. Hala ere, egun luzea taldea, legea bertan higiene ditu barne, beharrezkoa dena ordena, garbitasuna, ordena eta segurtasun eusteko eman behar. Horrez gain, errespetatu behar da, eta enpleguaren aldean posizio komunak. Adibidez, aire haurrak gutxienez 1,5 ordu izan behar du, eta ikasgai arteko jauziak 45 minuturo egin behar da. Ume bakoitza higiene pertsonalerako bide izan behar du. Nahiko irakasle izan ere, jauziak zehar antolatu eta fizkultminutki gimnasia garatu behar dutela nabarmendu daiteke. Orain hitz egin dezakegu zereginak bete buruz eguneko laguntza.

zereginak

Urtean zehar, eguneko arreta zentro lanak bere aurrean programaren erronkak zenbait bete beharko dituzte. Adibidez, parte nahiko garrantzitsua da etxeko lanak kalitatea eta haur batek bere kabuz aurrera eramateko nahia eraketa hobetzeko. Gainera, prodlenki aurrerapen haur bakoitzaren portaera eta osotasunean taldearen hobetu beharko litzateke.

ezagutza eta jakin-mina egarriz - talde eguneko arreta sateliteak nagusietako bat da. Prodlenki halaber, haur baten izaera moral garapena landu behar dira. klaseak zehar autoestimua garapen eta errespetua altuera beharreko lortzen beren maiteak eta adineko pertsonentzat.

Children eman behar dute beren bizilekua ezagutza, baita etxeko nozioak. Memoria, hizkuntza, komunikazio-trebetasunak eta logika behar da nabarmen mailan igo.

Zer aste ikasgaia izan daiteke

Orain denbora nola behar bezala planifikatzeko buruz hitz egin da lan astea taldeko eguneko arreta batean. Hau puntu garrantzitsu bat, hau da, oro har, arreta berezia jarri da.

Aste onena da airean jokoak mugikorrarekin hasteko. Horrez gain, gehien lehentasunez hartu astelehenean bizimodua zuzena eta osasuntsua da. Ideia ona du ekologia, geografia eta kudeaketa oporrak eta beste ekitaldi buruzko elkarrizketak buruzko ikasketak egiteko izango da.

Asteartea ondo gaikako gidatuak eta jarduera literaturan emateko. Une honetan, zure gogoko maitagarrien ipuinak eta bestelako lanak irakurtzeko, audio entzuteko, saiakera lehiaketak egiteko eta zentzu guztietan mutil literatura maiteminduta ekarri behar duzu.

Asteazkena - egun herrien honetan. Une honetan, gehien hobe out nazional ezberdinak partidak aurrera eramateko eta bere jaioterria eztabaidatzeko. Horrela bere pertsona ezagutza eta maitasuna ama eratu. Day-laguntza, plangintza zein den antzera egina, erabat eta eskatutako zenbatekoa ere munduari buruzko beharrezko ezagutza guztia emanez.

Osteguna - oinez eguna. Une honetan, ideia ona ariketak egiteko, hainbat puzzleak, puzzleak, gurutzegramak puzzleak eta charades konpontzeko.

lan-astearen amaieran, hobe da kirol egun bat eduki. Errelea lasterketak, lehiaketak eta prestakuntza fisiko - zer haurrekin une honetan behar.

diziplina arauak

Eguneko Zentroa laguntza diziplina arau orokorrak bete behar dituzte. Ikasleek eta irakasleek beraiek prestatu klaseak hasiera eman dute. Horrez gain, garai jarduera bat burutzeko eskuragarri eraginkortasunez eta praktikoak eman behar da.

Haurrak ulertu behar ez direla onartzen noski irakasgaien zehar erabili, zarata sortzeko lanetik beste batzuk oharkabetu eta edozein zalantza argitzeko eskatu alferrik. Horrez gain, haurra ikasi behar duten auto-azterketa ere, gastatu behar zuen denbora oso merkea da eta ez da arreta.

Okupazio garaian debekatuta Kanpo Arazoetako burutzeko. arreta guztia soilik zuzendu behar du irakasleak, eta horien zeregina. Era berean, irakasleak ezin da ikasgaia arreta.

irakasleen eginkizunak

Irakasleak, ere, erantzukizunak kopuru bat. Saio bakoitzaren hasieran aurretik irakasleak aldizkari berezi bat haurren presentzia egiaztatzeko beharrezkoak dira. Horren ondoren, beti aurkitu beharko dute haurren osasun egoera, etxeko lanak buruz buruz. performance buruzko informazioa eskuratzeko - puntu garrantzitsu bat nahiko da, eta horrek interesa ona irakaslea da izan behar da ere. Eguneko Zentroa, eta hori egia da, programa bat, ziurtatu mesede ere arretaz irakasleak kontratatu esan nahi du.

Klase zaintza haur eta puntuala garbiketa antolatu behar da. Egun bakoitzaren amaieran, guztiak garbitu behar beren lanpostuak eta garbitu bulegoan. Era berean, irakasleak jangela bisitatzen erantzukizunik.

Beharrezkoa izanez gero, irakasle prodlenki haur eta gurasoekin banakako elkarrizketak egiteko behar du. Haur hezkuntza eta bere garapena - irakasle ona da zeregin nagusia da. Baina ez da auto-hezkuntza ahaztu.

Memo

Besterik ez dira beren ikasketak hasita bada egun hedatua talde eta beldur hori class bat ikastaro ahaztu egingo dira, bereziak oroigarri bat erabili ahal izango dituzu.

1. Ongi.
2. aldizkarian haurrak egiaztatzen.
3. Egunean planak eztabaida.
4. Hurrengo saioan nahiak entzutea.
5. klaseak realización.
6. Berotzeko 20 minuturo.
7. jangela bisitatzea.
8. Oinez.
9. prestakuntza amaitzean.
10. Egunaren laburpena.