Arriskuan Children. Banakako lan-plana arriskuan umeekin

arriskuan Children - beraz mutil buruz ari gara hitz egiten duten apenas eman ez bakarrik ikasteko, baina, halaber, komunikazio oro har. Horrelako haurrak ukatzeko jokabide-estandarrak orokorrean onartu atxikitzen eta maketak independentzia batera jardutea eta argi eta garbi uko egitea ikasteko erakusteko.

Autoritate haurren gizarte-arrisku kolektibo haurrengan egiteko mehatxuak edo indar gorria erabilera, hainbestetan jokatu maltzur baten rola bere burua. Ari eskola komunitatean baztertzen, haur horiek bezalako zabaltasuna aldean pertsonak, lehenago edo beranduago eramango umea delitua bidea aurkitu.

Nola umeekin Egia lan bat eraikitzeko arriskuan, baldin badago, zure klasean? Nola bere taldeak eragin negatiboa neutralizatzeko, eta horiek gehitzea klasea, eskola eta gizartea, hezkuntza espazioa sartu? Hau banakako lanaren plan bat lagunduko arriskuan haurrak, horren azpitik eztabaidatuko dira batera.

haurrentzako "zailtasunak" arrazoiak

haurrentzako asocial zientzialari kausa ohikoena artean, deitu:

• Alkoholismoa bat edo bi gurasoek, jaio aurreko garapen-aldian alkohol intoxikazioak;
• psikofisikoen faktoreak (nahigabeko haurdunaldiak eta abar.);
• oztopatu lan, jaiotza trauma;
• krisi egoerak, estresa (bai ama eta haurra).

Horrela, argi dago umea zaila bahitu txarra herentziaren edo habitat da. biktima bat da, eta laguntza behar du.

haurrak portaera arriskuan ezaugarriak

haurrak zaila hainbat arazo bat edo gehiago aldi berean bizitzen ere: zaila da ikaskideek eta irakasleek, gaizki ulertuak eta gatazkak gurasoekin, sentikortasun mendekotasuna eta are mendekotasuna, legea arazo harreman hezkuntza material ikasteko.

Haur horiek sozializazioa nahasteak manifestazio oldarkorra egoera, haserrea, isolamendua, tearfulness, rudeness, ikasgai unexcused eza, eta beste batzuk izan daitezke.

eskolan arriskuan Children - hau da, zalantzarik irakasleen osoa arazo bat. Horrelako haurrak beste ikasle adibide negatiboak dira eta ikasteko oztopatzeko.

Nola arriskuan umeekin lan eraikitzeko?

• 1. urratsa kalkulatzen out haurren horrek "arriskuan" edozein arrazoigatik dagokio. Elementu hau absentia egiten da guraso eta datu pertsonalak aztertzeko haurraren mediku.
• Urratsera 2. haur bakoitzaren hasiera-baldintzak zehaztea. Horretarako, ikasgelako irakasle bakoitza ospatu errondak familiei. umeekin Banakako lan-arriskuen plan marraztuko da ireki oinarritutako errondak horietan lortutako datuak dira.

• Urratsa 3. laguntzea eskolako psikologoa batera. problematikoa egoeren Eztabaida ikasketa aldian sortu dira. psikologoak haurraren zaila da (probak, elkarrizketak, galdeketak) batera beharrezko neurriak hartu behar. nortasun psikologia azterketa sakonagoa baten ondoren egin gomendioak ume honekin lanean (klasean, irakasleak, gurasoak, hezkuntza osagarriak irakasleentzako) da.
• 4. urratsa. Ikasle txartela (banakako ezaugarriak, zailtasunak zantzurik batera) egitea. Maps landu klasean ikasle bakoitzak. haurren Maps arriskuan color erosotasuna eranskailua batekin markatuta.
• 5. urratsa. Ikasleek lan egiteko modu definitzea. lana eta banakako forma ohikoa izan daiteke. eztabaidak teorikoa berdin praktikoak ariketak, txangoak, enplegu konbinatu behar dira.

Lan plana

Arriskua plan batean umeekin Banakako lanak marrazten denean, kontuan aurreko urratsean bildutako datu guztiak hartzeko. Umea, bere familia eta etxeko eta barruko kolektiboa harremanen ezaugarri psikologikoak kontuan hartuta, beharrezkoa da nortasun eredu bat diseinatzeko, hurbiltzeko bilatzen dugu.

Irakasleak, haurraren txartela banakako aztertuz, bere emozioak eta esperientziak bizitza urriak asetzeko saiatu beharko. hutsetik eder buruz hitz ez dauka askoz eragin nahi den efektua - antzokira bidaia batekin hasi behar duzu, natura da. erantzukizunaren zentzua lagungarria da ezarri erantzukizuna hezteko norbait zaintzeko hasteko, anaia gazteago bat edo maskota bat ote den.

Beharrezkoa izanez gero, lan plan egin dezaketen beren gurasoekin hitzaldiak edo umearen ordezkariek. Beno, zure gurasoek aliatuak, okerragoa badira etsai badira. Edozein garapen, irakasleak behar da legearen barruan jokatu eta moralaren arauak atxikitzen.

Banakako Lan Plan

arriskuan umeekin garrantzitsua da behar bezala aisia jarduera duten eskola orduz kanpo haurrentzako enplegu interesgarri bakarra izango, baina, halaber, zabaldu umea mugak, bere autoestimua igotzeko, sozializazioa eta autodeterminazio prozesuan laguntzeko antolatzeko.

Banakako lan-plana kezka bakarra, irakasleak, asmoa baduzu, aukera ematen du, eta espezialistak ezberdinen elkarrekintza. Psikologo, gizarte langilea, musika zuzendaria, hezkuntza osagarriak, liburuzainak, entrenatzaile irakasle - ume bat eskuetan ezin dira berdinak izaten jarraitzen dute. zuzenketa bidea egingo zuen stand, gutxienez erdia ahalegina bada hartzaileak iritsiko da.