The metodoak, gaitasunak, konpromiso konstruktiboa baldintzak. Konstruktiboa lankidetza - da ...

bizitzarako People hainbat harremanak eta elkarrekintzak sartzen. Hau helduen arteko harremana, heldu bat eta ume bat, nerabe bat, eta naturarekin harreman artean egon daiteke.

harremanen garapena ez da arazo eta gatazka egoeretan gabe. Arazo hauei hobeto konpontzeko elkarrizketaren bidez. konstruktiboa elkarrizketa, orduan eta errazagoa izan diren elkarrizketa alderdien arteko sortu arazoak konpondu zen. Horrela, konstruktiboa lankidetza - arazoari irtenbide eskuragarri komunikazio laguntzaz eta elkarri entzuteko gaitasuna, eta trebetasun batera dago eta bere jarrera azaldu argi eta garbi.

Zergatik harreman konstruktiboa bat behar dugu

Haurtzaroan, pertsona baten konpromiso konstruktiboa gaitasunak planoan. Txikitatik, umea bere garapenerako osagai emozional gehiago araberakoa, guraso komunikazio-trebetasunak albo emozionala erabiliz forma zuzendu behar da. komunikazio-trebetasunak, zer konpromiso konstruktiboa baldintzen inguruan zion, gizona sartzen gehiago edo gutxiago heldutasunera kontaktu jasota umea arabera.

Gizon eta besteekin harremanak erraz eraikitzeko gaitasuna garatzea Integrala bizitza errazagoa egingo du eta konpontzen arazoak ez du zailtasun sor. Balitz bezala, haur baten gurasoak ez du dauden komunikazio-trebetasunak garatzea, gero hazten diren ume zaharrenak zaila izango dute beren gizartean lekua aurkitzeko.

Eskolaurreko epea - elkarrizketa konstruktiboa garatzeko oinarria

konstruktiboa interakzio gaitasunak behar ume helduen artean garatzeko:

• haur eta helduen free komunikazio garatzea.
• Erabat garatu ahozko hizkuntza txikitatik: ahoskera, hiztegia, gramatika, hizketa koherentzia.
• Konpondu asimilazio hizkera arauak praktikan.

6-7 urte urterekin haurrak zaharra garapen fase berri batean sartzen ari, eskolara joan, beraz, taldean komunikazioa gehiago konstruktiboa oinarri bat behar duzu.

Konstruktiboa lankidetza - eskola gatazken konponbide orekatu bat izateko gakoa.

Gurasoek gizarte trebetasunak eraketa lagundu

Gurasoek seme-alabek prestatu behar da, beraz, ez dute egoerak gatazkak eskolan. Horretarako:

• haurraren hizkera hobetzeko.
• Ikas retell irakurri.
• guztiz adierazteko beren pentsamenduak gaitasuna garatzea.
• Mantendu auto-hezkuntza interesa, ekimena hartu ezagutza berriak lortzeko lagunduz.
• guztiz ezagutzera objektuaren ezaugarriak, egoera ikastea.
• ingurune bat non seme-alabak euren elkarren egoeraren interesgarri eztabaidatzeko sortzeko.
• Irakatsi zure seme-alaba konklusio errazak egiteko, beren pentsamenduak eskuragarria eta ulergarria adierazteko.
• Arreta den hizkera protokoloak.
• Auzi-independentzia ohituta.

Behin masterizatu etorkizuneko umea ere konstruktiboa proposizioen oinarrizko metodoak erraza taldeek komunikatzeko, gatazkak konpontzeko eta bizitzaren jarrera aktiboa izatea izango da.

nerabeekin konstruktiboa elkarrekintza

Nerabezaroa - bizitza aukerak aldi bat, imitatu denbora ideal, nerabe bat, aukeratutako irudi etortzeko beretzat borrokan, bere barne arazoak ulertzen, izan nahi du "besteak baino okerrago ez." Hala ere, gauzak ez dira beti joan nahi duzun bezala, eta askotan umea bere garapenerako norabide okerra aukeratzen. Eta guraso rola nerabe baten bizitza oso garrantzitsua da, iritsi behar zion eta, bere sentimenduak minberen gabe, norabide aukeratzen laguntzeko.

Konstruktiboa lankidetza - da berdintasunean eta gaitasuna elkarrizketa bidez nerabe batekin helduen chat modu bat egoera zaila aurkitzeko.

Patronatuaren - nerabe elkarrekintza helduen oinarria

nerabe lankidetza konstruktiboa lortuko da konfiantza oinarrituko harremana muinean badu. Ez bada konfiantza ez dute umea urrats guztietan kontrolatzeko eta aldi zail bat igarotzea kezkatu. Nerabe heldu bat fidatu, esan zuen bere bizitzan gertakari buruz, esperientziak eta erronkak partekatzeko. Hala ere, heldu bat da gezur bat harrapatu bada, konfiantza desagertzen eta leheneratu oso zaila izango da.

Gurasoek ez luke nerabe baten eremu pribatua urratzen, posible da beren gizartean leku independentean aurkitu. Hala ere, nerabe gurasoei laguntza sentitu behar, bere indarra konfiantza eman zion egingo da.

Nerabezaroa - honek denbora gurasoengandik eta out helduen mundura bereizketa psikologikoa, barne mundua independente bat ezartzea.

Nola painlessly gainditzeko nerabezaroan

Hazi, umea izango "bereizi" beraiek beren gurasoak, espazio pribatu bat inork ez duela egingo trabarik behar izango zuen.

Ordena ez umea alienatzeko asmoz, nerabe batera konpromiso konstruktiboa behar duzu. bere kabuz, eta elkarrekin emaitza komun bat asetzen bai iristeko - Gurasoek euren egoeraren ikuspegia, eta umea aurkeztu beharko da.

Horrelako metodoak konstruktiboa elkarrekintza helduen bertatik present izan behar du:

• Eskura esango bere beldurrak haiek ulertu zuen buruz umea.
• Umea zarela entzun eta ulertu noiznahi, aldi izango ez kritikatzea prest ulertu behar.
• Haurraren iritzia duzula garrantzitsua da erakusteko eta hura errespetatzea duzu.
• Umea aukera bat egin du bere burua behar du, behar duzunean, eta, hortaz, inolako erantzukizunik.
• Ziurtatu umea goraipatzeko, beraz, ez zen bere gaitasun etsita.
• Maitasuna eta laguntza nerabe identitatearen eraketa fase konplexua jasan lagunduko du.

nerabe bat independente, egoera kontrolpean egokia sentitzen bada, indartsu autoestimua bat du, taldean komunikatzeko, beren ekintzen erantzule gai da - horrek esan nahi du, gaztaroko urte igaro direla, eta laguntza gurasoek behar bezala eta konstruktiboan emandako.

Gizartea eta natura

Natura baliabide horren bidez, pertsona bizi ahal ematen du. aire gabe, natura, ur opariak, bizi-funtzioak ezinezkoa izango litzateke.

Konstruktiboa lankidetza - gizartea eta gizarte naturan eragin izaera da.

Nature funtzio asko ditu, eta horietako bat - bat ekonomikoa. bere baliabideak ezaugarri ekonomiko eta potentzial ekonomikoa dute. Gizona hasi funtzio hau erabiltzeko, betiere lehenengoa tresnak egiteko zen, etxeak eraikitzeko, arropa egiteko. Urtero, gizateriaren beharrak baliabide naturalak erabiltzen dira erantzuteko handitzen ari dira.

zibilizazioaren garapena, naturaren pertsonen beharrak estetika, zientzia eta kultura esparru betetzen laguntzen.

gizakiaren eta naturaren arteko harremana denbora guztian gertatzen den. izaera jendearekin interakzio gabe, besterik gabe, ezin bizi. Beraz, ez dago gizartearen eta naturaren konpromiso konstruktiboa izan behar du. Ordena ez naturarekin lotuta trabarik, jendeak beti mantendu behar da hoberena jakin baten barruan.

naturarekiko elkarrekintza

Natura - funtsen iturri bat giza jarduera da. bizitzarako onurak barietate bat eskaintzen du, aurrez aurre egiten gizon arazoa konpontzeko bertan gizartean erabat garatu da. Adibidez, ibai, laku, itsaso presentzia, animatzen jende arrantza ikasteko, lurzoru aberatsa nekazaritzaren garapenari laguntzea, olioa gordailuak - bere erauzketa eta prozesatzeko metodoak garatzea.

Kasu honetan, aberastasun natural eza eskualde jakin batean modu bat bilatu behar egoera hau, naturaren aukera berriak esploratzeko bultzatzen dute.

gizakiaren eta naturaren arteko elkarrekintza konstruktiboa egon proportzioa baliabide naturalen erabilera zentzu islatu behar du. eta "defizit" baliabide naturalen egun, pertsonak dira, pixka bat bere garapenerako aukera murrizteko eta gehiegizko bat - ezer gabe geratu ahal izango dira. Beraz, ez da garrantzitsua "urrezko batez bestekoa" printzipioa.

Konstruktiboa lankidetza giza bizitzaren arlo guztietan garrantzitsua da. , Komunikatzeko gaitasuna elkarreragin gizarteari lagunduko garatzeko armoniaz eta zuzen.