Eskolan geografia astea: jarduerak, planak eta azterketak garatzea

Eskolan modernoan, eskolaz kanpoko jarduerei arreta handia ematen zaie haurrei hezkuntza-prozesua erakartzeko. Hau haurrek motibazioa areagotzeko gaitasuna areagotzeko egiten dute.

Geografia ezinbesteko zientzia da, baina haurrentzat oso interesatuta dago ikasten. Motibazioa handitzeko modu bat geografia astean eskolan jotzen da. Horrez gain, aste honetan haurrentzako lanbide orientazioei dagozkien gaiak eta beren jaioterriarekiko maitasunak garatu behar dituzte.

Antolaketa ekitaldia

Ekitaldi konplexu honen ezarpena antolakuntza arazo ugari eskatzen du. Honako hauek dira hauek:

• Jokabide-plana egitea;
• Ekitaldiaren garapen zehatza;
• Lehiaketak, galdetegiak, konferentziak, gidoian sortutako proiektu sortzaileen aurkezpenak.
• Bilera antolakuntzarekin, jarduera profesionalek ezagutza geografikoa behar duten pertsonekin.

"Eskolan Geografia Astea" izeneko proiektu sortzailea egitean, jardueren garapena irakaslearen plangintza betetzea eskatzen du.

Ekintza-plana prestatzea

Eskolan geografia asteko plan bat egiteko, irakasleek lehenik eta behin antolatu beharko dute ekitaldiaren helburu nagusiak, gertaeraren helburuei dagokienez. Ondoren, beharrezkoa da ikasleen adinaren eta interesen arabera bideratzeko modurik egokienak aukeratzeko. Horrela, geografia astean behin betiko plana antolatu ahal izango da eskolan, gertakariaren aurretik 10-14 eguneko taulan argitaratu behar dena. Jarduera plana gutxi gorabeherako mahai batean aurkezten da.

Plangintza ere inplikatzeko ikasle.

Ekitaldiaren garapena

Plan bat prestatu ondoren, ekitaldiaren berehalako garapenean aurrera jarraitu dezakezu. Lanaren zenbatekoa oso handia denez, geografia irakasleek irakasleen laguntzarekin erlazionatutako gaiak erakartzen dituzte, baita sorkuntza aktiboak ere, klase desberdinetako ikasleak. Lanen erakusketa antolatu eta gelaren apaintzea ahalbidetzen dute.

"Eskolan geografia astea" (gertaeren garapena) hezkuntza-erakundeen artxiboetatik atera daiteke. Bakarrik beharrezkoa da haur guztiak banakakoak izatea eta oraindik ere talde jakin bateko planak berriro planifikatzea.

Eskala handiko proiektu hau prestatzen denean "Geografia Astea eskolan" bezala, jarduera mota hauetakoren bat izan daiteke:

• lehiaketak, puzzleak;
• Zientziak gizadiaren bizitzan aplikatzeko zuzendutako galdetegiak;
• Ibilbideak "Ibilbidearen kantonamenduak", "Nire kale ezagunak", "Nola funtzionatzen duen eguraldiaren geltokia", "Unibertsoaren espazioa".

Zuzenketa eskola eta asteko gaia

Ikastetxe zuzentzaileetako haurrak , seguruenik, gai aste gehiago behar dituzte, enplegu gehiago lortzeko beharrezkoak diren oinarrizko ezagutzak, gaitasunak eta gaitasunak kudeatu behar dituztelako.

Geografia astean eskola zuzentzaileek hezkuntza orokorrekoak baino apur bat gehiago eduki behar lituzkete. Kasu honetan, beharrezkoa da eszenatokia izatea, zientziaren mundura bidaltzen den irizpidea sarritan iradokitzen duen arabera.

Normalean, hezkuntza-erakunde hauei "Geography Week in School" izeneko proiektuan aktiboki parte hartzen dute. Jardueren garapena gaiaren inguruko eginkizun sortzaileak biltzen ditu, eta ikasleen trebetasun praktikoak egiteko ere zuzendu beharko lirateke. Esate baterako, zereginak: "Nola basoan nabigatu", "Irakurri iparrorratza", "Irakurri mapa". Jolas intelektualak izatea posible da. Baina galdera hauetakoren bat egin behar da haurrentzat.

Geografia eta komunikazioen arteko komunikazioa

Gaur egun, estatuko hezkuntza federal estandar berri baten sorrerarekin, eskoletan, diziplina arteko loturari arreta handia eman zaio. Hori dela eta, "Geografia Astea Eskola" izeneko proiektu bat garatzen denean, jardueren garapena naturaren zereginak barne hartu beharko lituzke. Adibideak beherago azalduko dira.

Geografia + biologia (enigma):

Ozeanoetan, gertatuko zait,

Ontziak apurtu egiten ditut han.

Gutun bat esleitzen baduzu,

Hegan egingo dut airean. (Reef - lepoa).

Geografia + literatura . Haurrek lana ematen dute literatur lanak gogoratzeko, non izena aipatzen duten objektu geografikoak. ("San Petersburgotik Moskura bidaiatzea", "Borodino", "Isilik irteten da Don".)

Geografia + Errusiera . Ikasleek objektu geografikoak ageri diren Errusiako proverbas idatzi behar dituzte. ("Hizkuntza Kiev ekarriko du", "nola ibaian ito zuen").

Ekitaldiaren analisia

Geografia astean eskolan epe luzera (atxikimendua egin ondoren) beste puntu garrantzitsu bat izan beharko luke: gertaeraren azterketa idatzia.

Gertaera irakasle-gaia bi aldiz egin beharko litzateke:

• Haurrarekin batera, ekitaldiaren alderdi positiboen eta negatiboen inguruko iritziak entzun ondoren;
• Introspekzioan, kasu honetan, irakasleek une bakoitza zehatz-mehatz desmuntatu behar dute eta erabilera horren garrantzia baloratzen dute.

Idatzizko analisia irakasle pedagogikora hurbildu da kontsultako pedagogik hurbilenean. Ondoren, hurrengo urteetan eskolaz kanpoko ekintzak erabiltzeko aukera aztertzen da.

afterword

Laburbilduz, geografia eskolako astearen gaia faktore hauen araberakoa da:

• Ekitaldiaren antolamenduaren alderdi guztiak prestatzeko modu egokian;
• Elkarreragin aktiboa irakasleekin zerikusia duten gaietan eta ekitaldian parte hartzea;
• Haurren adinari egokitutako eginkizunak prestatzea;
• Jarrera mota ezberdinak erabiltzea.

Lanaren hurbilketa arduratsua eginez, irakasleek asteko gai interesgarri eta erabilgarria egingo dute!